【题目】肾脏的功能
A. 排出尿液 B. 形成尿液 C. 输送尿液 D. 暂时贮存尿液
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请据图回答。
(1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深,有利于_________。
(2)鲫鱼的体形呈_________形,有利于减少在水中游动时的阻力。
(3)鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的_________ 。
(4)若用解剖剪剪去结构①_________,将会暴露出红色的鳃,其功能是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题:
(1)口腔部的消化腺是[_]___,它分泌的消化液能将部分___分解成___。
(2)人体最大的消化腺是[]___,它能分泌___,暂时储存在[]___中,进入消化道后对___有乳化作用。
(3)消化道中最膨大的部分是[]___,其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中,___在此开始被消化。
(4)消化吸收的主要场所是[]___,经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入[]___,最后粪便通过[]___排出体外。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是
A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.类群土、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
D.类群土是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据如图所示的几种植物,回答下列问题:
(1)[D]________类植物没有根、茎、叶等器官的分化,这类植物中的衣藻是单细胞植物.
(2)A类植物已经出现了________、茎、________等器官,但它的生殖过程离不开________,所以必须生活在阴湿的环境中.
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________,但B类植物的种子有________包被着,C类植物的种子是________的,没有________包被.
(4)具有根、茎、叶的植物有________(填图中字母).
(5)图中四类植物最高等的是________(填图中字母),最低等的是________(填图中字母).
(6)请将这四种植物分为两类(每类包括两种植物)一类是________(填图中字母);二类是________(填图中字母).分类的依据是________.
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【题目】绿色开花植物体的结构层次( )
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素,设计了如图所示的甲,乙两个实验装置,请根据如图回答问题。(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,酒精隔水加热,碘液染色,你认为__________(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。
(2)装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响,若要探究光照对光合作用的影响,则需选择____________(填字母)进行对照。
(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行
__________(填生理作用)导致的结果。
(4)在乙装置中,塑料薄膜上出现了大量水珠,这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。
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