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    18．人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是（　　）
    A．肱二头肌与肱三头肌都收缩B．肱二头肌与肱三头肌都舒张
    C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    分析 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

    解答 解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
    故选：D

    点评 掌握骨、关节、骨骼肌在运动中的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．小朋和同学调查了学校周围环境中的生物，将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类，画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类．他们依据的归类方法是（　　）
    A．按照形态结构特点B．按照生活环境
    C．按照用途D．按照个人喜好

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．溺水者被救上岸后，要及时清理其口鼻内的污物并辅助人工呼吸，以帮助溺水者实现（　　）
    A．肺通气B．肺换气
    C．组织换气D．气体在血液中的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．皮肤和黏膜的屏障作用属于非特异性免疫，人患过天花后就不再患天花属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”．√ （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

    ①图中植物能够通过光合作用制造有机物．为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者．这幅图中，有一类生态系统的组成的生物成分没有被体现出来，它们是分解者．
    ②跟鼠有关系的食物链有3条．
    ③请写出图中最长的一条食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．请根据如表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因．
    试管编号放入馒头加入清水加入唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液
    1碎屑02毫升37℃/10min2滴
    2碎屑2毫升037℃/10min2滴
    3整块馒头02毫升37℃/10min2滴
    （1）实验现象，1号试管不变蓝；2号试管变蓝；3号试管变蓝．
    （2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解，变成了麦芽糖，所以遇碘液不变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．目前雾霾已成为城市标志性难题．雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响．
    （1）“雾霾”主要对人体的呼吸系统影响严重．
    （2）在雾霾天用鼻呼吸尤为重要，原因是D
    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃  ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
    ③嗅细胞接受气味的刺激  ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
    A．①③B．②③④C．①③④D．①②
    为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨（车流量最小）上班时段（车流量大）中午（车流量小）下班时段（车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （3）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的实验变量，而其他条件都相同．
    （4）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？取平均值．
    某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．
    （5）根据上述统计结果，可以得出的结论是车流量越大，空气中的PM2.5的浓度越大．
    （6）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：植树种草，增加绿化面积，禁止燃放烟花爆竹，控制污染物排放，提倡使用清洁能源，少开车等．

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