(7分)下图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题。
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甲 乙
(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了 。
(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此得出的结论是 。
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行 处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向 (左、右)移动。
(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的 ,满足人们对食物的需求。请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:① ;② 。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东端州西区七年级第一学期上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人和动物细胞的基本结构包括( )
A、细胞壁、细胞质、染色体
B、细胞膜、细胞质、细胞核
C、细胞膜、细胞质、染色体
D、细胞核、染色体、线粒体
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪些生物不具有细胞结构( )
A.向日葵 B.青蛙
C.SARS病毒 D.酵母菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?( )
A.海龟、鱿鱼
B.海蜇、青蛙
C.蜘蛛蟹、章鱼
D.鲤鱼、河蚌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•宜昌)我们的生活与细菌和真菌是密不可分的,下列食品与相关细菌和真菌的连线正确的是( )
A.酸奶﹣﹣醋酸菌
B.馒头﹣﹣酵母菌
C.醋﹣﹣霉菌
D.酱﹣﹣乳酸菌
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科目:初中生物 来源:2015年山东胶南大场中学八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用.那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )
A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上
B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖
C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水
D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆万州周家中学七年级上第一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验中,如果结果与假设不符合,正确的处理方法是( )
A、修改结果,使其与假设相符
B、依据实验结果得出结论
C、修改实验过程,使其与假设相符
D、修改假设,重新做实验
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川射洪外国语学校八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
骨骼肌由___________和___________两部分构成。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建漳州诏安霞葛中学八年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,它蜕掉的是( )
A.贝壳 B.外骨骼
C.鳞片 D.皮肤
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