精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

A动物的取食          a应激性
B向日葵朝向太阳        b生长
C植物的开花结果        c营养
D人体的排汗          d繁殖
E蘑菇由小长大         e 呼吸
F 鱼不停的吞水吐水       f 排泄.

解:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.A动物的取食,说明生物的生活需要营养;B向日葵朝向太阳,说明生物能对外界刺激作出反应;C植物的开花结果,说明生物能繁殖; D人体的排汗,说明生物能排出身体内产生的废物;E蘑菇由小长大,说明生物能生长;F鱼不停的吞水吐水,说明生物能进行呼吸.
故答案为:
分析:此题考查的知识点是生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

探究动物的先天性行为。
背景:菜青虫总是取食十字花科植物(如小白菜叶等),而不喜欢取食其他植物(如樟树叶、柳树叶等),这是由于十字花科植物中有菜青虫喜欢的某种物质。
一、提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
二、作出假设:                                                         。
三、制定计划:
(1)请你在下面2种方案中选择一种你认为合理的方案,并说明理由……………… (  )
  A. 去菜地里直接选取现成的菜青虫进行实验。
B. 去菜地里选取虫卵,在隔离状态下孵化出菜青虫后进行实验。
你的理由是                                                              。
(2)你认为每一组菜青虫的数量最好用……………………………………………… (  )
A.1只                          B.15只
你的理由是                                                              。
你认为这个实验的变量是                          。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

将下列动物的行为和行为的类型用线连接起来:
①金龟子落地装死             A 繁殖行为
②雌雄青蛙抱对              B 取食行为
③老鼠偷吃粮食              C 防御行为
④黎明时公鸡打鸣报晓           D 攻击行为
⑤两只狗为争夺骨头子打架         E 节律行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
1  A、动物的取食      a应激性     2 A、老虎吃野猪          a合作关系
   B、向日葵向太阳    b生长           B、许多蜜蜂在酿蜜     b竞争关系
  C、植物的开花结果  c营养          C、田里的水稻与杂草    c捕食关系
   D、蘑菇由小长大    d繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

1动物的取食          a排 泄   

2蘑菇由小长大        b繁 殖

3人体的排汗         c应激性

4植物的开花结果      d营 养

5向日葵朝向太阳      e生 长

查看答案和解析>>

同步练习册答案