【题目】下图是人体消化系统结构图,请据图回答问题:
(1)消化道中长达5-6米的一段结构是(8)______,它是营养物质消化和吸收的主要场所,其中起消化作用的消化液有_______、______和胆汁。
(2)能够分泌胆汁的器官是(_____)______;
(3)图中(5)的名称是______,它能初步消化______;
(4)口腔中起消化作用的消化酶是______。
【答案】小肠 肠液 胰液 4 肝脏 胃 蛋白质 唾液淀粉酶
【解析】
(1)消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
(2)图中1唾液腺、2口腔、3食道、4肝脏、5胃、6胰腺、7十二指肠、8小肠、9大肠、10肛门。
(1)消化食物吸收养料的主要场所是8小肠,小肠是消化道中最长的一段,且上面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化食物和吸收营养的面积;小肠内有小肠腺分泌的肠液,还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠,肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠,利于消化食物。
(2)4肝脏是人体内最大的消化腺,能够分泌胆汁,对脂肪起乳化作用。
(3)图中5是胃,是消化道中最膨大的部分,分泌的胃液中含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白质。
(4)口腔内的唾液中含有唾液淀粉酶,能够初步分解淀粉,形成麦芽糖。
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【题目】蝙蝠能在空中飞行,鲸适于在水中游泳,他们的生活环境和外部形态相差很大,但在分类地位上,二者都属于哺乳纲,这是因为:
A.二者的亲缘关系很近 B.生活环境不是分类的依据
C.二者都具有乳汁哺育后代这一特征 D.纲这一分类单位在分类等级上较高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肾单位是形成尿的结构功能单位,如图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中③处所指的液体是_____,它是经过①和②的_____作用形成的。与血浆相比,它不具有的物质是_____。而尿液与之相比,不含有的物质是_____。
(2)当健康人的原尿经过(_____)_____时,全部葡萄糖_____作用后回到血液,剩下的_____、尿素和多余的水一起形成尿液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请观察下图,并分析回答下列问题:
(1)左图中的甲表示的是人体呼吸过程中的________________(填“吸气”或“呼气”)状态,此时膈肌____________(填“收缩”或“舒张”),胸廓容积____________(填“扩大”或“缩小”),肺内气压____________(填“升高”或“降低”),气体吸入。
(2)为了探究呼出气体与空气相比,二氧化碳含量的变化,同学们用右图所示的装置进行实验,预测实验结果为____________瓶中的石灰水变浑浊。
(3)当新鲜的空气进入肺泡后 ,________________通过扩散进入血液中,______________通过扩散进入肺泡。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察人口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,移动物镜和玻片标本,污点都不移动。则污点在( )
A.反光镜上
B.载玻片上
C.物镜上
D.目镜上
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