【题目】植物体内的水分以气体状态从中散失到体外的过程,叫做蒸腾作用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护动物多样性人们需要在遗传物质、物种和 三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。在各项保护措施中 是保护动物多样性最有效的措施,因为它既保护了野生动物又保护了动物赖以生存的栖息环境。此措施的主要方法是建立 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究动物行为,某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗?”设计实验方案如下:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将饥饿的小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验,每只小白鼠做三次实验,每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据如表。
小白鼠 | 小白鼠找到食物时间 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(1)针对该实验提出的探究问题,作出一个合理的假设:_____。该实验设计使用三只小白鼠的作用是_____。
(2)针对该实验的实验设计,以小白鼠为实验变量,再提一个探究问题:_____?根据实验数据,可以得出结论是_____。
(3)从行为获得途径看,小白鼠一生下来就会吮吸乳汁,是一种_____行为经过训练,小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为,这是一种_____行为。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小白鼠,这种叫声起到了传递_____的作用。
(4)上述实验中,若把小白鼠换成蟑螂,蟑螂难以经过短时间训练获取食物。说明动物越高等学习能力_____。
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