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    6．请把叶片的结构与其功能用线连接起来．

    分析 叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分．

    解答 解：由叶片结构叶片的结构包括叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分．①表皮具有保护功能，属于保护组织；②叶肉细胞中含有叶绿体，可进行光合作用，属于营养组织；③叶脉中的导管可以运输水分和无机盐，筛管可以运输有机物，属于输导组织．
    故答案为：

    点评 关于叶片的结构是中考的重点，分清叶片的各部分结构及功能．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．草履虫能将污水中的有机物进行分解的结构是食物泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题．

    （1）图中气球代表的是肺．D代表的结构是膈
    （2）如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会膨胀，这表示吸气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会收缩（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降，于是气体就被吸入，人体通过吸气和呼气动作实现了肺泡与外界的气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．把下列各名词与它们相符合的内容进行连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．植物可以进行无土栽培的原因是（　　）
    A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐
    B．植物的根吸收的只是水和无机盐
    C．土壤对植物生长并没有作用
    D．根只吸收水和含氮、含磷、含钾的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为植物呼吸作用示意图，请据图回答有关问题．
    （1）图中黑色的箭头表示植物a处所释放出的气体是氧气，白色的箭头表示植物a处吸收的气体是二氧化碳．
    （2）图中的a和b中，除了能够进行呼吸作用外，还可以进行光合作用的器官是叶．
    （3）将图中表达式补充完整：
    A有机物，
    B水，
    C能量．
    图中C一部分是植物进行各项生命活动不可缺少的能量，另一部分通常以热能的形式散失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．基因与DNA的关系是（　　）
    A．基因就是DNA
    B．基因是具有特定遗传信息的DNA片段
    C．DNA构成基因
    D．基因和DNA构成染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．看如图回答以下问题．
    （1）图中①、②表示细胞中的一对染色体，其中①来自父亲，则②来自母方，因此后代具有父母双方的遗传物质．
    （2）遗传物质中，决定生物性状的小单位叫基因．图中A表示显性基因，
    a表示隐性基因．如图所示，这个生物能表现出显性性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在使用显微镜观察标本时，如果要把物像往左上方移，那么标本应移向（　　）
    A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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