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    [2009年株洲市毕业学业考试]右图描述了人的一些性状，据图回答问题：
    （1）请写出图中任意两对相对性状：
    ①______和______；
    ②______和______．
    （2）你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因组成．（分别用E、e表示显性和隐性基因）
    ①我拇指的性状为______；
    ②我可能的基因组成为______．
    ③某人的基因组成为Ee，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况？______

    魔方格

    （3）如果孙悟同学的拇指屈曲，那么：
    ①他的双亲是否有可能都是拇指直立？______
    ②如果可能，请画出其遗传图解；如果不可能，请说明理由______．
    魔方格
    由图可知，图中共有五对相对性状，分别是棕眼睛和蓝眼睛、有耳垂和无耳垂、能卷舌和不能卷舌、皮肤正常色素和皮肤白化、拇指直立和拇指后曲．显性性状分别是棕眼睛、有耳垂、能卷舌、皮肤正常色素、拇指直立；隐性性状分别是蓝眼睛、无耳垂、不能卷舌、和皮肤白化、拇指后曲；显性性状由一对显性基因（用两个大写字母表示如拇指直立EE）或一个显性基因和一个隐性基因（一个大写字母和一个小写字母表示如拇指直立Ee）控制的．隐性性状由一对隐性基因控制（用一对小写字母表示如拇指后曲用ee表示）．控制一对相对性状的基因位于成对的染色体上的相同位置．后代是隐性性状，父母双方有可能都是隐性性状也有可能都是显性性状．如后代是拇指后曲是隐性性状，父母双亲拇指性状有三种情况父母双方可能都是拇指后曲如图1-1；父母拇指一方为拇指直立，一方为拇指后曲如图1-2；父母双方都可能是拇指直立如图1-3．其遗传图解是
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    综上所述：（1）①有耳垂 无耳垂 ②能卷舌 不能卷舌（写出图中任何一对相对性状，写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）（2）①拇指直立（或拇指屈曲）②EE或Ee（或ee）（3）图A、图B同一对基因Ee不能位于同一条染色体上，错误 图C的一对相对基因在一对染色体的位置不同，错误 只有图D表示正确．（4）①有可能②遗传图解如图

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    故答案为：（1）①有耳垂 无耳垂 ②能卷舌 不能卷舌（写出图中任何一对相对性状，写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）
    （2）①拇指直立（或拇指屈曲）②EE或Ee（或ee）（3）D．（4）①有可能②遗传图解如图

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?株洲）[2009年株洲市毕业学业考试]阅读以下材料，回答有关问题．
    最近，中央台新闻联播报道：英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术．医生用一根软管从病人的口腔插入，软管的前端带有微型摄像头和由细丝牵引操控的手术工具．
    （1）右图是人体腹部的解剖图，图中①所示器官叫
    肝脏
    肝脏
    ，它能分泌
    胆汁
    胆汁
    ；脂肪的消化发生在图中标号[
    ⑤
    ⑤
    ]所指的器官．
    （2）英国医生所使用的软管依次通过了哪些结构？
    口腔→咽→食道→
    ④→⑤（或胃→小肠）
    ④→⑤（或胃→小肠）
    →大肠上的阑尾．
    （3）“异想天开、痴人说梦”常被用来讽刺思考问题不着边际的人，但想象力对科学研究十分重要，有依据地“异想天开”是值得鼓励的．请你根据上述新闻报道，想象利用上述技术还能干什么？
    利用上述技术对胆道、消化道、血管心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术．例如：进行胆结石手术，或进行输尿管结石手术，或进行输卵管堵塞的疏通手术等
    利用上述技术对胆道、消化道、血管心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术．例如：进行胆结石手术，或进行输尿管结石手术，或进行输卵管堵塞的疏通手术等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?株洲）[2009年株洲市毕业学业考试]从生物进化的历程看，狗比鱼更高等．你认为下列哪一做法不能作为证据？（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?株洲）[2009年株洲市毕业学业考试]以下关于右图所示生物的叙述中，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?株洲）[2009年株洲市毕业学业考试]右图描述了人的一些性状，据图回答问题：
    （1）请写出图中任意两对相对性状：
    ①
    有耳垂
    有耳垂
    和
    无耳垂
    无耳垂
    ；
    ②
    能卷舌
    能卷舌
    和
    不能卷舌（写出图中任何一对相对性状，写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）
    不能卷舌（写出图中任何一对相对性状，写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）
    ．
    （2）你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因组成．（分别用E、e表示显性和隐性基因）
    ①我拇指的性状为
    拇指直立（或拇指屈曲）
    拇指直立（或拇指屈曲）
    ；
    ②我可能的基因组成为
    EE或Ee（或ee）
    EE或Ee（或ee）
    ．
    ③某人的基因组成为Ee，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况？
    D
    D


    （3）如果孙悟同学的拇指屈曲，那么：
    ①他的双亲是否有可能都是拇指直立？
    有可能
    有可能

    ②如果可能，请画出其遗传图解；如果不可能，请说明理由
    有可能，遗传图解如图
    有可能，遗传图解如图
    ．

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    科目：初中生物 来源：2010年中考生物考点训练27：生物的遗传与变异（解析版） 题型：填空题

    [2009年株洲市毕业学业考试]右图描述了人的一些性状，据图回答问题：
    （1）请写出图中任意两对相对性状：
    ①    和    ；
    ②    和    ．
    （2）你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因组成．（分别用E、e表示显性和隐性基因）
    ①我拇指的性状为    ；
    ②我可能的基因组成为    ．
    ③某人的基因组成为Ee，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况？   

    （3）如果孙悟同学的拇指屈曲，那么：
    ①他的双亲是否有可能都是拇指直立？   
    ②如果可能，请画出其遗传图解；如果不可能，请说明理由    ．

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