A.植树造林可以涵养水份和调节气候,是利用了生物多样性中的间接价值 |
B.生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性和环境多样性 |
C.袁隆平的杂交水稻育种是利用了遗传多样性 |
D.保护生物多样的最有效的措施是建立自然保护区 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.动物多样性、植物多样性、微生物多样性 |
B.生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性 |
C.森林多样性、草原多样性、湿地多样性 |
D.岩石圈、大气圈、水圈 |
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科目:初中生物 来源:2012年湖北省七年级生物竞赛试卷(初赛)(解析版) 题型:选择题
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科目:初中生物 来源:2011年江苏省南京市鼓楼区中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题
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