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    对跑步时不宜只用鼻呼吸理解正确的一项是


    1. A.
      可以增加跑步者的速度
    2. B.
      可以用口呼吸，锻炼口腔的呼吸能力
    3. C.
      可以用口呼吸，增加人体对氧的需求，还可以辅助散热
    4. D.
      可以用口呼吸，增加人体对氧的吸入量，延迟呼吸肌疲劳的产生
    D
    跑步时不宜只用鼻呼吸，可以适当的用口呼吸以增加人体对氧的吸入量，使呼吸肌活动增强，加快呼吸频率，以提高肺的通气量，满足人体对氧的需要，通过口腔，还可以辅助散发运动中体内产生的热量。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图显示一条恶狗曾在追逐一个人．据此回答问题：
    （1）描述恶狗的吼叫如何传到他的听觉中枢？
    叫声→外耳道→
    鼓膜
    鼓膜
    →听小骨、半规管、前庭→
    耳蜗
    耳蜗
    →位听神经→听觉中枢
    （2）路边有“提防恶犬”的告示，视力正常的人都能在八米远处就能看见．但是此人却没能看清．他患有哪种疾病？
    近视
    近视
    ，如何才能矫正？
    戴凹透镜
    戴凹透镜

    （3）这个人逃跑时，心跳和呼吸频率都加快，且体温也略微升高．试对这些现象加以解释．
    这个人逃跑时，需要更多的能量，心跳和呼吸频率都加快，提供更多的氧气和有机物．体温也略微升高是因为呼吸强烈，产生的能量较多
    这个人逃跑时，需要更多的能量，心跳和呼吸频率都加快，提供更多的氧气和有机物．体温也略微升高是因为呼吸强烈，产生的能量较多

    （4）听到声音是靠位于头部两侧的两只耳，但你是否想过我们为什么要用两只耳听？有人对上述问题提出了假设：用两只耳比一只耳收集到的音量更大，因此可以听得更清楚．请你根据自己的理解，再提出一条假设：
    用两只耳比一只耳收集到的声音方位更准确
    用两只耳比一只耳收集到的声音方位更准确
    ．

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    科目：初中生物 来源：初中教材全解　生物　七年级下　人教课标　双色版 人教课标　双色版 题型：013

    对跑步时不宜只用鼻呼吸理解正确的一项是

    [　　]

    A．可以增加跑步者的速度

    B．可以用口呼吸，锻炼口腔的呼吸能力

    C．可以用口呼吸，增加人体对氧的需求，还可以辅助散热

    D．可以用口呼吸，增加人体对氧的吸入量，延迟呼吸肌疲劳的产生

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：问答题

    跑步时不宜只用鼻呼吸

    跑步时，人体对氧的需要量增加。如果跑步时只用鼻呼吸，将满足不了人体对氧的需要，此时势必迫使呼吸肌加强运动，加快呼吸频率，以提高肺的通气量，满足人体对氧的需要。其结果是呼吸肌会较快疲劳，反而影响氧的供应。因此，跑步时，应适当张口协助鼻进行呼吸。据研究，兼用口、鼻呼吸，肺的通气量可由只用鼻呼吸时的80升/分钟增加至173升/分钟，并且因呼吸频率不过快，而延迟呼吸肌疲劳的产生。通过口腔，还可以辅助散发运动中产生的热量。但是，在严冬进行跑步时，张口不易过大，这样可使吸入的冷空气经过口腔得到预热，从而减少对呼吸道和肺的不良刺激。
    思考：口是消化器官，通过口的气体为什么也能进入肺呢？由口吃进的食物会不会也进入气管或肺呢？

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：判断题

    由于口腔没有呼吸道那样对空气的处理能力，所以跑步时不宜张口。

    [     ]

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