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【题目】在光合作用和呼吸作用中,植物体吸收、利用的气体依次是( )

A. 氧和氧 B. 二氧化碳和二氧化碳 C. 二氧化碳和氧 D. 氧和二氧化碳

【答案】C

【解析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。可见在光合作用和呼吸作用中,植物体吸收、利用的气体依次是二氧化碳和氧,C正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中不正确的是(  )

A.1到图2是指细胞的分化B.3属于组织结构层次

C.4属于器官结构层次D.绿色开花植物结构层次细胞、组织、器官、植物体

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【题目】原始大气中肯定没有的是

A. 氨气 B. 氧气 C. 氮气 D. 甲烷

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【题目】下列各对性状中,属于相对性状的是(

A. 棉花的绒长和绒短 B. 玉米的黄粒和圆粒

C. 兔的长毛和粗毛 D. 马的白毛和鼠的黑毛

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【题目】如果一个豌豆豆荚内有三粒种子,那么花的子房里至少应有﹍﹍个胚珠,完成传粉时至少需要﹍﹍个花粉粒

A. 1 6 B. 3 1 C. 6 3 D. 3 3

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【题目】一对双眼皮夫妇生了两个小孩,这两个小孩眼皮的性状表现可能是 ( )

A. 都是单眼皮 B. 都是双眼皮 C. 一个是双眼皮,一个是单眼皮 D. 以上都有可能

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【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量,下列说法正确(  )

A.丁个体内的DDT含量最高

B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C.甲是生产者,乙、丙、丁消费者

D.甲、乙、丙、丁四种生物构成一个生态系统

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【题目】下列某结构是樟树叶肉细胞与“禾花”鱼的肌肉细胞所共有的,请找出( )

A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图2为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图3为植物细胞结构模式图。请据图回答:

⑴图1中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ____,该植物白天和晚上都能进行生理活动是 ____(填字母),这种生理活动主要场所是___________

⑵图2中代表光合作用的曲线是 ____,它与图1中的 ____(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是细胞内的 ____

⑶移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图1中 ____生理活动(填字母)。

⑷随着现代农业科技的发展,智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时,可以适当的提高温度,以提高果蔬的_____________作用,当夜晚降临时可以适当的降低温度,以降低果蔬细胞的____________作用,这样就能够使有机物的积累量________,使果蔬的产量提高。

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