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潮湿的墙壁上,生活着一种只有茎、叶,对有毒气体非常敏感的植物,该植物属于

A.苔藓植物 B.蕨类植物 c.裸子植物 D.被子植物

 

A

【解析】

试题分析:苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,故选A。

考点:本题考查的是苔藓植物的特征。

 

练习册系列答案
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关于激素的说法,正确的是

A.激素由内分泌腺产生后,通过导管释放到血液中

B.激素在血液中的含量微少但调节效能非常显著

C. 激素能随血液送到全身,对所有组织细胞都起作用

D.激素只对某些组织起作用,是因为有专门运输途径

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体结构层次的叙述中正确的是( )

A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织

B.人体内担负蔫运输任务的组织属于输导组织

C.心脏作为输送血.液的泵,主要由结缔组织构成

D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

蓝蓝吃饭时狼吞虎咽,这种饮食习惯会影响食物的消化。主要是影响唾液对何种物质的消化( )

A.B.淀粉 C.脂肪 D.维生素

 

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学过植物光合作用后,小蓝作出了“光对植物光合作用有影响”的假设,并设计了甲图

所示A、B两个装置进行探究。请分析回答:(9分)

(1)探究活动前,小蓝提出的问题是:________

(2)探究活动中,小蓝设计A、B两个装置的目的是为了进行________,其变量是________

(3)A、B两个装置中,小白鼠存活时间较长的是[ ],因为该装置中的绿色植物为小白鼠的生命活动提供了________ (气体)。

(4)经过足够长的时间后,从A、B两装置中各摘取一个叶片,经乙装置脱色处理后,小烧杯中的酒精将变成________色;将叶片取出漂洗并滴加碘液,[ ]装置的叶片不变蓝色,说明该装置的植物没有产生________。

(5)上述两个实验结果是否支持小蓝的假设? ________

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内形成痰的部位是呼吸道的

A.鼻 B.咽 C.气管 D.支气

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

、口、表示具有血缘关系三类生物,右图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是

A. B.

C. D.

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

小蓝参加实验考查时,抽中了“观察血细胞”的实验,其显微镜的正确操作顺序是

放置血涂片 观察 安装目镜和物镜 对光

A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③

 

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晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着:“小草微微笑,请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,其原因是

A.植物缺少无机盐,影响生长 B.土壤缺少氧气,影响根的呼吸

C.植物缺少水,影响光合作用 D.气孔关闭,影响蒸腾作用

 

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