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【题目】宣传“不要随地吐痰”主要是因为( )
A.要保持当地的文明水平
B.痰内含有唾液淀粉酶
C.痰迹影响环境美观
D.痰内含有灰尘粒和细菌

【答案】D
【解析】解:气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰.因此不要随地吐痰,以免传播病菌.
故选:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的资料并回答问题

资料一:某动物园中饲养员试图将幼狮和一只失去雏仔的母狗放在一块,几天后它们居然和睦相处并且母狗给幼狮喂奶。

资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)狗狮本不同类,失去幼仔的母狗给幼狮喂奶从理论上分析,属于_____行为,一只大山雀碰巧偷喝了牛奶,“其他大山雀”跟着偷喝牛奶的行为属于_____行为。

(2)一只大山雀碰巧偷喝了牛奶,其他大山雀跟着偷喝牛奶的行为是在_____因素的基础上,通过_____因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能适应_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩,则这对夫妇的基因组成是(  )

A. BB和bbB. Bb和BbC. BB和BBD. bb和bb

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于非特异性免疫的是(  )

A. 患过流行性腮腺炎的人不再患该病B. 接种过麻疹疫苗的人不再患麻疹

C. 体液中的溶菌酶和吞噬细胞的作用D. 艾滋病感染者导致免疫功能缺损

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是

A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁

C. 蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞” D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水生物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是(  )
A.游泳
B.爬行
C.行走
D.飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“植物﹣蝗虫﹣大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是(  )
A.只有大山雀是消费者
B.只有蝗虫是消费者
C.只有植物是生产者
D.它们都是消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取四株大小相同、叶数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依图1所示方法进行处理。实验开始时,先将各个装置的质量调整至80g,其后每隔4h记录各个装置的质量变化。实验结果用下面曲线图(2)表示:

(1)Ⅰ代表_____组装置的质量变化,说明理由:_____

(2)Ⅱ和Ⅲ分别代表_____组装置的实验结果。

(3)依据上述实验原理,利用上述装置设计实验来探究叶的上、下表面的气孔的相对数量多少,实验步骤_____,预期结构分析_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“种子萌发的环境条件”中,小凤以当年饱满的大豆种子为材枓进行探究,方案如下表。请分析回答:

(1)实崄结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的坏境条件是______________________和充足的空气

(2)如果小凤要证明“种了萌发需要充足的空气”,应选择___________号瓶和___________号瓶为一组对照实验。

(3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的___作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放____,供生命活动需要。

(4)1号瓶和3号瓶___________(填“能”或“不能”)构成一组对照实验。

(5)即使环境条件迂宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此,小风所用的种子应具有___________的胚。

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