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    【题目】下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是

    A．都能够形成芽孢 B．都具有细胞核

    C．都靠分解现在的有机物生存 D．都进行孢子生殖

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的共同特点是都不含叶绿体，都靠分解现成的有机物生存．枯草杆菌属于细菌，有些细菌在条件恶劣时能形成芽孢，有的细菌不能形成芽孢；酵母菌、青霉是真菌都不能形成芽孢．细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞结构图，请据图回答下列问题(横线上填名称)：

    （1）植物细胞的主要结构由外向内依次包括_________、_________、_________、_________。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_________，动物细胞没有的是 ___________。

    （2）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是________。

    （3）切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,溶解有这些物质的细胞液存在于洋葱细胞的__________中，在植物的绿色部分的细胞质还有______________。

    （4）王小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫_________，常用的玻片标本还有_______和_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物通过（　　），维持了生物圈中的碳--氧平衡．

    A. 蒸腾作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 输导作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网示意图，请据图回答相关问题。

    （1）生物的生活离不开一定的环境。环境中______叫做生态因素。

    （2）图中食草昆虫与蜘蛛形成______关系。假如昆虫的数量大量减少，一定时间内______的数量会减少。

    （3）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力______（填“较弱”或“较强”），原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为屈肘时肌肉协作示意图，据图回答下列问题。

    （l）图中①是______，②是______。

    （2）处于收缩状态的是图中______为主的屈肌群，处于舒张状态的是以图中______为主的伸肌群。

    （3）该图说明一个动作的完成，至少需______组以上的肌群在______的支配下，相互配合，共同完成的。

    （4）由图可见，一块骨骼肌的两端至少应附着在______块以上的骨上，附在骨上的部分叫______。

    （5）当你做引体向上运动时，肱二头肌处于______状态。

    （6）当你把食物送人口中时，肱二头肌处于______状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图象是（　　）
    A.↘
    B.↖
    C.↙
    D.→

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学用手在高温灭菌后的固体培养基上轻轻按一下后，经过一定时间培养所拍摄的照片。请回答下列问题：

    （1）图中手形图案是由众多菌落构成的，菌落是指______。人们可以根据菌落的______大致区分细菌和真菌及它们的不同种类。

    （2）培养细菌或真菌的一般方法：首先要______，再高温灭菌，随后______，放在适宜的条件下进行培养。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是一个生态系统各成分的相互关系。请据图回答下列问题。

    （1）能进行光合作用制造有机物的绿色植物叫作___________，图中所示编号为_________；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物

    叫作__________，图中所示编号为_________；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的有机

    物，它们是_____________，图中所示编号为_________。

    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的，没有_______，消费者就失去了食物和能量的来源；没有分解者，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传与变异是生物界中普遍存在的现象，根据有关内容回答问题：

    （1）小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种 下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，将结果绘成柱形图：

    ①根据图中信息，推知控制倒状这一性状是_____（显性或隐性）性状。

    ②显性基因用 A 表示，隐性基因用 a 表示，写出亲本的基因组成_____。

    ③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的概率是_____。

    （2）抗虫水稻与害虫在结构层次上最大不同之处在于_____。

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