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    【题目】测胸围差时，应测三次取最大值．________．（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】解：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差．胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

    练习册系列答案
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    【题目】产量居于世界前三位的粮食作物是___________、_______、_____________。

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    【题目】慢跑比打篮球每小时耗氧量多．________．（判断对错）

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    【题目】我们身体不受到周围各种病毒和细菌的干扰，主要是因为我们的身体具有天然的屏障，这种天然屏障是指（　　）

    A. 神经 B. 皮肤 C. 眼睛 D. 脾脏

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    【题目】2018年9月29日是世界第18个心脏日，主题是“Your Heart My Heart”，中文译为“将心比心”。下图是人的心脏结构和部分工作示意图(图一中，A、B、C、D分别表示心脏的四个腔a、b、c、d、e分别表示与心脏相连的血管，请回答有答问题:（[ ]内填字母）

    （1）心脏在人体的准确位置是_______。

    （2）请分别指出图中a血管和d血管中各流什么血?________。

    （3）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图一中的[______]进入心脏。

    （4）请描述图二中心房和心室的工作状态_______。

    （5）若某人右手受伤感染病菌，医生在其臀部注射青霉索，则药物经血液循环到达患病部位所流经的路线是：臀部毛细血管→臀部静脉→________（请用图中字母和箭头表示）→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室主动脉→上肢动脉→右手毛细血管→右手组织细胞。

    （6）如果用猪的心脏做心脏灌流实验，从b处灌水，水将会从[______]流出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，下列分析不正确的是（ ）

    A. 增加的二氧化碳和水是由肺产生的

    B. 呼出的气体中，氧气含量明显减少，二氧化碳和水含量明显增加

    C. 空气中的氧气进入人体后，最终到达组织细胞

    D. 呼出的二氧化碳是由组织细胞产生的

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    【题目】纵观生物进化的的历程，其总体趋势是、、
    。

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    【题目】Ⅰ.色香味俱全的食物总能让我们垂涎欲滴，请根据图11回答下列问题：

    （1）图中生理过程①②③，属于复杂反射的是___（填序号），这与_____中特定的神经中枢有关。

    （2）胃液中的胃酸具有杀菌作用，人体的消化液除胃液外，_______也具有杀菌作用，它们都属于_____免疫。

    （3）图中A是不含消化酶的消化液，但对脂肪起乳化作用，它是由________分泌的。

    （4）食物中的淀粉消化后的终产物通过______（器官）

    （5）吸收进入循环系统，由血液中的_______来运输。

    Ⅱ.已知高温能使唾液淀粉酶失去活性。那么，高温能否使甲状腺激素失活？为了探究这个问题，兴趣小组的同学进行了如下实验：

    提出问题：高温能使甲状腺激素失活吗？

    作出假设：高温能使甲状腺激素失活。

    实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪45只；饲料甲——普通饲料；饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；池塘水；大小和其他条件相同的玻璃缸三只。

    （1）实验原理：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育，蝌蚪的发育方式是________发育。

    （2）实验步骤：①取三只玻璃缸编号1、2、3，分别加入等量的且适量的池塘水。②将45只蝌蚪分成三等份分别放入1、2、3号玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且_____的条件下培养。③每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入_______的饲料甲、乙、丙。④观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况并记录。

    （3）实验现象：________________________________________________。

    实验结论：高温能使甲状腺激素失活。

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    【题目】婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请根据图回答下列问题。

    （1）图中A所表示的生理过程是_____，此过程是在妈妈体内的_____内完成的。

    （2）D是由B经过分裂和_____等复杂过程形成的，其生长发育的主要场所是母体的_____，并通过_____从母体获得营养物质和_____，排出_____等废物。

    （3）进入青春期后，婷婷会出现正常的生理现象是____，这与她的生殖器官____分泌____有关。

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