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【题目】如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图,其中A、B表示人体的系统,a、b、c表示部分器官,数字①~⑦表示部分生理活动.请结合图示,根据所学知识,回答问题.

(1)食物在消化道内被消化,其中消化的主要场所是[]
(2)进行④过程时,肌肉处于状态,④⑤表示的生理过程是
(3)经过⑦处的气体交换,血液性质的变化是
(4)图中属于人体废物排泄途径的包括(图数字表示).
(5)排尿反射的神经中枢在 , 尿意在产生
(6)某人肾脏正常,但是尿液中出现了葡萄糖,原因是

【答案】
(1)b;小肠
(2)舒张;肺与外界的气体交换
(3)静脉血变为动脉血
(4)②③④
(5)脊髓;大脑皮层
(6)胰岛素分泌不足
【解析】解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同,如图:

b小肠是消化食物吸收营养物质的主要场所.c大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素.(2)进行④过程时,肌肉处于舒张状态,④⑤表示的生理过程是肺与外界的气体交换(3)经过⑦处的气体交换,血液性质的变化是静脉血变为动脉血.(4)图中属于人体废物排泄途径的包括 ②③④.(5)排尿反射的神经中枢在脊髓,尿意在大脑皮层产生(6)排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出.
故答案为:(1)b;小肠;(2)舒张;肺与外界的气体交换;(3)静脉血变为动脉血;(4)②③④;(5)脊髓;大脑皮层;(6)胰岛素分泌不足
图示中A是循环系统,B是泌尿系统;a是胃,b是小肠,c是大肠;①是排遗,②是排汗,③是排尿,④是呼气,⑤是吸气,⑦是肺泡内的气体交换,⑥是组织里的气体交换.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据昆虫的发育模式图,回答下列问题

(1)各个不同发育阶段的名称
A;B蛹期;C;D
(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 . 蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是期,消灭蝗虫的最佳时期是期,蝗虫的发育方式称为
(3)家蚕的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 , 这种发育方式称为
(4)蝗虫与家蚕相比,发育过程减少阶段.
(5)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的期.养蚕还有其他用途吗?请试举一例

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是( )

A. 嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合

B. 昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

C. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行

D. 爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片中的几个问题

(1)图中几个实验步骤,正确的操作顺序是__(填标号).

(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向___移动;

(3)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是___

(4)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)___.这样做的目的是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的生物都有一定的特征,下列属于生物的是(  )

A. 秋天的落叶B. 咸鸭蛋

C. 钟乳石D. 含羞草

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与家蚕的发育过程相比,蝗虫不经过的发育时期是( )

A. B. 受精卵 C. 幼虫 D. 成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为是地球的肾的生态系统是(

A.草原生态系统 B.淡水生态系统

C.海洋生态系统 D.湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于绿色开花植物开花和结果过程的简述,正确的是( )

A. 受精→开花→传粉→果实、种子的形成

B. 传粉→开花→受精→果实、种子的形成

C. 开花→传粉→受精→果实、种子的形成

D. 开花→受精→传粉→果实、种子的形成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物果实和种子的传播方式不正确的是( )

A. 苍耳身上有钩刺总是喜欢附着在小动物的身上

B. 椰子的果实喜欢随波逐流,把种子传播到远方

C. 虞美人的果实成熟后,果皮把种子弹射到远方

D. 蒲公英的果实像小小降落伞,随风飘散

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同步练习册答案
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