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【题目】图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验,他任意找了几粒种子进行 如图所示的操作,将甲放在25度左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内,请据图回答问题:

(1)几天后,最有可能萌发的只有____________号种子,因为只有它才具备种子萌发的外界条件:适量的水,适宜的温度和____________;假如它也没有萌发,请认真分析没有萌发的原因是____________

(2)5号种子不能萌发的可能原因是____________

(3)人们平时说的五谷一般指稻、黍(黄米)、稷(谷子)、麦、豆。前面四种,从结构上看,我们食用的主要是种子的____________

【答案】2 充足的空气或充足的氧气 胚不完整或失去活性 温度太低 胚乳

【解析】

1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。

3)单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成,双子叶植物种子由种皮和胚组成,胚是形成新植株的幼体,是种子的主要结构。

4)双子叶种子的结构中,营养物质储存在子叶中。在单子叶种子的结构中,营养物质储存在胚乳中。

1)从图中分析看,1号种子缺少水分,2号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气、适量的水分、适宜的温度;3号种子缺少空气,4号种子缺少水分、温度不适宜,5号种子温度不适宜,6号种子缺少空气,温度不适宜。所以几天后,最有可能萌发的只有2号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件一定的水分,充足的空气和适宜的温度;假如它也未萌发,那就是不满足种子自身条件:种子胚不完整或失去活性。

25号种子不能萌发是因为温度较低,没有适宜的温度不利于种子的萌发。

3)在“五谷”中稻、黍(黄米)、稷(谷子)、麦都为单子叶植物,且其种子营养物质都储存在胚乳中;而豆类为双子叶植物,且豆中的营养物质主要储存在子叶中,且无胚乳这一结构。

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【题目】“我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释,请分析回答相关问题:

(1)要使此概念图表达的信息更清晰,需要在图中A、B、C、D处填入恰当的概念或词语)。试分析并写出A、C两处应填写的概念(或词语):A_________、C_________

(2)女性最主要的性器官是_________,它分泌的_________能使女性从青春期开始就表现出明显的第二性征。

(3)图中B的形成发生在女性的_________内,它通过不断地分裂、分化逐渐发有成胎儿。其中,胎儿已具有了人形,能通过_________和母体进行物质交换。

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【题目】人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制。某家族该性状的表现如下表所示,则下列判断正确的是


第一代

第二代

第三代

家族成员

祖父

祖母

父亲

母亲

儿子

性状

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

A. 祖父和祖母的基因组成一定相同

B. 父亲和母亲的基因组成不一定相同

C. 儿子的基因组成可以确定

D. 父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等

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【题目】如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是( )

A.开花和结果经历了传粉和受精两个过程

B.性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征

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D.绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图c内

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【题目】珠海淇澳岛自然保护区的红树林枝繁叶茂,根系发达,能扎根于海滩淤泥中,同时又能有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。这说明

A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境

C. 生物对环境没有影响 D. 生物既能适应环境,也能影响环境

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【题目】下图为染色体、DNA和基因的关系模式图。下列叙述正确的是

A.A是染色体,C是蛋白质

B.C是染色体,B是基因

C.C是DNA,—条DNA上有一个基因

D.性状是基因控制的,基因是C的片段

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【题目】下列不具有细胞结构的生物是

A金丝猴 B月季 C流感病毒 D香菇

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【题目】如图为人体的部分生理活动示意图, ①表示生理过程,Ⅰ表示血管类型。请据图分析回答问题:

(1)食物中的________是储备能源物质,在消化道内经过①过程后最终被分解成_________

(2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态是______

(3)A系统中红细胞单行通过的血管是_______。心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣________。I的血液类型是_______(填“动脉血”或“静脉血”).

(4)图中能表示排泄途径的是________ (填写图中序号)。

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【题目】构成肌腱的组织是:

A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织

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