精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
人体呼出的气体,二氧化碳产生于(    )
A.肺泡B.组织液C.血液D.组织细胞
D

试题分析:A、肺泡是气体交换的场所,不能产生二氧化碳,故不符合题意;B、组织液是存在于组织间隙中的体液,为血液与组织细胞间进行物质交换的媒介,但不能产生二氧化碳,故不符合题意;C、血液能运输二氧化碳,但不能产生二氧化碳,故不符合题意;D、组织细胞通过呼吸作用利用氧气,将有机物分解,释放能量,并产生二氧化碳,故符合题意。故选:D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于“痰”的叙述不正确的是(  )
A.由黏液、灰尘和细菌构成
B.痰是由喉部分泌黏液形成的
C.痰经咳嗽排出体外
D.避免疾病传播不要随地吐痰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右下图表示人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头表示血流方向。下列判断正确的是(  )

A.若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则B处进行的
主要生理过程为重吸收
B.若B表示肺部毛细血管,则血管A为肺动脉、流动脉血
C.若A流静脉血,C流静脉血,B代表血液循环的动力器官的一部分,则B为右心房、右心室
D.若B表示某正常人肾脏处的毛细血管,则在C中不含葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人呼吸时,呼出的气体成分是(  )
A.不含氧气B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加D.不含氮气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体呼吸作用的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织气体交换。请回答下列问题:(注:O2为氧气,CO2为二氧化碳)(填空题每空1分,选择题每题2分,共8分)

(1)        是呼吸系统的主要器官。
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩,这会影响人体呼吸作用的示意图的第            个环节,从而使人体血液循环中的        血变为       血的过程不能完成,造成人体缺氧,严重的会危及生命。
(3)人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是(    )
A.胸廓由大变小      B.气体排出肺
C.膈的位置上升      D.气体进入肺
(4)经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使(  )      
A.肺泡的数目增多      B.参与呼吸的肺泡数目增多
C.呼吸的频率增多      D.呼吸肌的数目增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管,这有利于(    )
A.肺与血液进行气体交换B.增加肺进行气体交换的面积
C.肺与外界的气体交换D.气体顺利运输到组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种状态,胸廓的上下径增大(   )
A.膈肌收缩B.肋间肌收缩C.膈肌舒张D.肋间肌舒张

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图所示装置是模拟膈肌运动的示意图,箭头代表运动方向,请回答下列问题:

(1)图中②代表的器官是        ,它是气体交换的主要场所。
(2)乙图表示        状态,此时肋间肌和膈肌        ,使胸廓的容积扩大。肺内气压        气压。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

魔术师通过吹气可以将“清水”(澄清石灰水)变成“牛奶”(石灰水变浑浊现象)。其原理是人体呼出的气体中(  )
A.含有较少的氧气B.含有交多的二氧化碳
C.含有见多的氧气D.含有较少的二氧化碳

查看答案和解析>>

同步练习册答案