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(2009?仙桃)如图表示某生态系统中的物质循环过程,图中标号①、②、③、④、⑤分别表示生物的各种生理过程.请分析作答:
(1)流经这个生态系统的物质和能量都来自于图中
生产者
生产者
光合
光合
作用.
(2)完成生理过程④的生物是
细菌和真菌
细菌和真菌

(3)过程①和③是指生物的
呼吸
呼吸
作用.
(4)写出一条代表图中生物A、B、C的食物链
草→兔→鹰
草→兔→鹰
分析:此题考查生态系统的组成和营养结构.涉及生态系统中的物质循环、食物链等的知识,可结合生物的光合作用、呼吸作用和微生物的分解作用来分析,识图解答
解答:解:(1)A生产者通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.因此,生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉.
(2)④过程指的是细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物,分解成二氧化碳和水、无机盐,返回环境中,被A生产者利用.⑤过程是指植物通过根从土壤中吸收水和无机盐.
(3)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.因此图中的①③表示植物、动物的呼吸作用产生二氧化碳和水.
(4)A是植物,B是食草动物,C是食肉动物,例如:草→兔→鹰
故答案为:
(1)A生产者;光合
(2)细菌、真菌
(3)呼吸;(4)草→兔→鹰
点评:理解光合作用、呼吸作用、分解作用是解答此类题目的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?仙桃)为了探究人类的遗传现象和规律,某班学生按照老师的要求每人调查了5个家庭中各个成员眼皮的性状,将全班同学的调查结果汇总统计如表:
组别 父母性状 调查的家庭数 子女性状
双眼皮 单眼皮
1 双眼皮 双眼皮 62 47 15
2 单眼皮 单眼皮 56 0 56
3 双眼皮 单眼皮 77 53 24
4 单眼皮 双眼皮 80 64 16如果用A表示控制显性性状的基因,用a表示控制隐性性状的基因,请据表分析回答问题:
(1)控制眼皮性状的基因位于人体细胞内的
染色体(DNA)
染色体(DNA)
上.
(2)从第一组的结果分析,可以推测出
眼皮是隐性性状.
(3)第3组中,父亲的基因型为
Aa
Aa
,母亲的基因型为
aa
aa

(4)如果第2组中的一位母亲做了双眼皮的整容手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能性是
0
0

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