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    【题目】我们保护鸟类的主要目的是

    A.使以鸟为食的动物有足够的食物

    B.用来食用，改善生活

    C.捕食害虫，保护农业和林业生产

    D.满足科研的需要

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：鸟类能捕食害虫，保护农业和林业生产，我们要加以保护。

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    【题目】传染病的传播必须具有 、 和 三个基本环节。

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    【题目】根据图和表回答问题．

    气体成分

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    水

    其他气体

    甲

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    乙

    78

    16

    4

    1.1

    0.9


    （1）表格中是呼出气体，因为其中的含量减少了，而的含量增加了．
    （2）进入体内的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，在细胞中的内被利用．
    （3）呼吸系统由和组成．[]是呼吸系统的主要器官，它是的场所．呼吸道主要作用是将吸入的空气变得 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中，错误的是（ ）

    A. 发现有人触电昏迷时，应立即切断电源

    B.发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援

    C. 发现路人昏迷倒地时，应立即打120急救电话

    D. 遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的受精卵形成和胚胎发育的场所依次是( )

    A. 子宫、子宫 B. 卵巢、子宫

    C. 输卵管、卵巢 D. 输卵管、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（　 　）

    A. 都是真正的陆生脊椎动物 B. 都有发达的肺

    C. 都是变温动物 D. 蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是米勒设计的实验装置示意图，据图回答下列问题：
    （1）A烧瓶内注入的气体模拟的是的成分．
    （2）火花放电模拟的是 ， 这主要是为该实验提供 ．
    （3）实验中，要将B瓶内的水煮沸，模拟是 ．
    （4）连续火花放电后，从活塞处取样，C烧瓶内的样品中含有的有机物是 ．
    （5）你认为米勒作出的假设是
    （6）通过实验，米勒得出的结论是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】法国科学家巴斯德设计的鹅颈瓶实验证明了（　　）
    A.细菌是由肉汤自然产生的
    B.细菌是由玻璃瓶自然产生的
    C.细菌的生活需要水、有机物和适宜的温度
    D.细菌不是自然产生的，而是由空气中已经存在的细菌产生的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列成群的昆虫中，具有社群（社会）行为的是（　　）

    A. 蚊子 B. 苍蝇 C. 蜜蜂 D. 蚂蚁

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