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    【题目】“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）
    A.竞争
    B.合作
    C.共生
    D.捕食

    【答案】A
    【解析】解：草多了，草吸收的水、无机盐就多，草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，属于竞争关系。

    故答案为：A

    理解生物与生物之间的关系：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内斗争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。据此答题。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动物的行为及关节结构，请据图回答问题。

    （1）从行为的功能来说，美国红雀喂鱼的行为属于_____行为。

    （2）从行为的获得途径来说，黑猩猩摘香蕉是_____行为，该行为是在遗传因素的基础上，通过_____因素的作用，由生活经验和学习获得的。黑猩猩营群体生活，因此也具有_____行为。

    （3）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过运动系统来实现，该系统由______、关节和肌肉构成。

    （4）观察图C，当我们做运动时，[____]_____内的滑液能减少两骨之间的摩擦。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔是植食性动物，与此习性相适应的牙齿特点是（　　）
    A.牙齿没有分化
    B.门齿、臼齿发达，犬齿退化
    C.犬齿、臼齿发达，门齿退化
    D.门齿、臼齿、犬齿都很发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺是适于陆地生活动物的重要呼吸器官，下列动物中不用肺呼吸的( )
    A.昆虫
    B.海鸥
    C.海豚
    D.海龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼尾鳍的主要作用是（ ）
    A.控制鱼体的沉浮
    B.保持鱼体前进的方向
    C.利用尾鳍的摆动进行自卫
    D.为游泳提供动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜻蜒是常见的一种昆虫，它的呼吸器官是。体表有 ， 防止了 ， 因此能适应陆地的生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是 （ ）
    A.化肥过多，土壤温度升高
    B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度
    C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度
    D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生态系统的是（ ）
    A.一块农田
    B.一片森林
    C.一个池塘中所有的生物
    D.生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】章鱼、乌贼、和河蚌都属于水中生活的软体动物，他们具有的共同特征是（ ）
    A.身体柔软
    B.体表长有质地较硬的甲
    C.有消化腔，有口无肛门
    D.身体由体节构成

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