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19.下列关于染色体的叙述中,不正确的是(  )
A.每条染色体上都有多个基因
B.同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同
C.不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体
D.同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半

分析 细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体由DNA和蛋白质两部分组成.每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的.正常人的体细胞中染色体数目23对,即46条.在体细胞中,染色体成对;在生殖细胞中,染色体成单.

解答 解:A、每一条染色体有一个DNA分子组成,每个DNA分子上许多个基因.如人的第3号染色体有1100多个基因.故A正确.
B、同种生物的受精卵与体细胞的染色数目相同.保证了后代和亲代的遗传物质的稳定性.故B正确.
C、每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的.不同种生物的细胞中含有染色体的数目不同.故C错误.
D、在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体和成对的基因,都有分开,进入不同的生殖细胞.因此,在体细胞中,染色体成对;在生殖细胞中,染色体成单.故同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半.故D正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图ABCD中,哪个过程最有可能形成上皮组织?(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列能够正确表示蛙的发育过程的是(  )
A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示为甲、乙两种植物在不同在不同温度条件下,光合作用效率的变化情况.请据图分析,下列叙述中不正确的是(  )
A.温度升高,甲植物的光合作用效率降低
B.温度升高,乙植物的光合作用效率变化很小
C.甲植物较适合生长在热带地区
D.乙植物可以生长在亚热带地区

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应(  )
A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用平面反光镜,放大光圈
C.改用凹面反光镜,缩小光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.蝗虫、青蛙、袋鼠都有着发达的后肢,下列叙述与这一事实无关的是(  )
A.属先天性行为B.是生物长期进化的结果
C.运动的结构是与其运动方式相适应D.发达的后肢更适应它们的跳跃运动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为尿的形成过程示意图,其中①②③④⑤代表不同的结构,表格为取自图中不同结构液体的成分含量(单位:g/100ml),请分析回答:
液体蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)肾单位是由图中的②、④、⑤构成的(填序号).
(2)分析表中成分的含量变化,你认为液体甲取自于图中的[⑤]肾小囊.
(3)液体乙和液体甲比较尿素的含量明显增加,这是由肾小管的重吸收作用导致的.
(4)肾小囊包着毛细血管构成的肾小球,肾小球外面缠绕着丰富的毛细血管,它们的壁都只有一层上皮细胞,使每个肾单位都像一个精密的过滤器,这充分体现了生物学结构与功能相适应的观点.
(5)夏天到了,我们分泌的汗液会增多,同时垂体释放的抗利尿激素增多,相关结构对水分的重吸收也会增多,这种调节方式称为激素调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.酸奶的制作利用了下列生物中的(  )
A.青霉B.乳酸菌C.酵母菌D.曲霉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物体表现为隐性性状,则该性状的基因型是(  )
A.两个都是显性基因B.一为显性基因,一为隐性基因
C.两个都是隐性基因D.以上均有可能

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