【题目】动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题
⑴A类动物终生生活在水中,用______呼吸。
⑵C类动物没有专门的呼吸器官,用__________呼吸。
⑶D类动物的呼吸方式很特殊,叫__________,因为它的肺上连着许多________。
⑷E类动物所特有的生殖发育特点是____________。
⑸F类动物的体表有________,可以防止体内_________的蒸发。
⑹以上六类动物可分为两大类:__________________是一类,____________是另一类,分类的依据是______________________________。
【答案】(1)鳃
(2)湿润的体壁
(3)气囊
(4)胎生、哺乳
(5)外骨骼;水分;
(6)A、B、D、E;C、F;体内有无脊柱
【解析】
试题
(1)A是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸.用鳍游泳。
(2)C是蚯蚓,蚯蚓属于环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸。
(3)D属于鸟类,应飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率。
(4)E是家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。
(5)F属于节肢动物,节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼.坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发。
(6)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如图A、B、D、E都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱,如图C、F都属于无脊椎动物。
考点:动物的分类。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是( )
A. 若a是生产者,则c是分解者
B. 这条食物链可以写成a→b→c
C. 若b灭绝,则c的数量先上升后下降
D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关静脉血的叙述中,错误的是( )
A.血红蛋白与氧分离时的血液
B.血液颜色呈暗红色的血液
C.静脉血管里面流动的血液
D.从右心室射出的血液属于静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据《北京市居民用药安全现状调查分析》显示,78.2%的被调查者在用药时会私自增大剂量,可见人们对安全用药还缺乏一定的认识。某学校八年级的同学们做了“探究‘白加黑’对水蚤心率的影响”实验。
实验选用水蚤为实验材料,计数在清水和不同浓度的白片溶液(50mL水中分别放入1片、2片、3片、4片白片配制而成)中,水蚤在10秒内的心跳次数,结果如下图。
(1)本实验的变量是_________,测量清水中的心跳次数作用是_________。
(2)实验时先将水蚤放入清水中,再放入某一浓度的溶液中实验,而不能将顺序颠倒, 原因是_________。实验中要选用体型大小与健康状远相似的水蚤,这样做的目的是_________。
(3)实验时,若同学们只测量了每种溶液中一只水蚤的心率,你对此提出的改进意见是________________。
(4)通过数据,可以看出随着白片溶液浓度的增加水蚤10秒内心跳次数逐渐_________。本实验说明,与清水相比白片溶液对水蚤的心率有__________________作用。
(5)本实验利用水蚤通过模拟实验探究了加大药品剂量可能对人体产生的影响。我国自2011年起,将每年的9月定为“全国安全用药月”。 请结合本实验,为2019年的安全用药月提出你的主题建议或宣传 语:___________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究:如图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验操作示意图,请据图回答:
(1)正确的操作顺序是______(用图中字母和“→”表示)。
(2)根据淀粉遇变蓝的特性,预测1、2号试管的现象分别为_______,______。
(3)若在D环节时将两支试管放入冰水中,实验现象为________,由此说明唾液淀粉酶对淀粉的消化需要________。
(4)设置1、2号试管进行实验的目的是用于_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(2015·临沂)合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是
A、青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图甲中c、d层食物
B、图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C、图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D、图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】计划免疫是指
A. 有规律地为病人注射抗生素药物
B. 有计划地为病人接种疫苗
C. 有计划地对易感人群进行预防接种
D. 有规律地消灭地方性传染病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图示人体的血液循环,下列说法正确的是
A.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
B.图中实线为体循环路径,血液由静脉血变成动脉血
C.若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少
D.若②为肾脏,则血液流经②后,尿素和氧气明显减少
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