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    下图是草原生态系统示意图，请据图填空：

    （1）该食物网中共有___________条食物链。请写出图中最长的一条食物链：___________。

    （2）该食物网中，数量最多的生物是___________，数量最少的生物是___________。

    （3）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化：___________。

    （1）5    草→鼠→蛇→鹰

    （2）草    鹰

    （3）先增加后减少

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：

    （1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是
    分解者
    分解者
    和
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （2）请写出图中最长的一条生物链：
    禾谷类→昆虫→食虫鸟→老鹰
    禾谷类→昆虫→食虫鸟→老鹰
    ．
    （3）该生态系统中，鹰与兔的关系是
    捕食
    捕食
    ，昆虫与兔的关系是
    竞争
    竞争
    ．
    （4）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会
    先增加后减少
    先增加后减少
    ．
    （5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是
    植物
    植物
    ．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
    食虫鸟
    食虫鸟
    ．不仅如此，周围湖泊中的鱼体内也发现了这种农药，这种现象可以说明
    人类的活动可以影响整个生物圈
    人类的活动可以影响整个生物圈
    ．
    （6）该生态系统的最终能量来源于禾谷类通过
    光合作用
    光合作用
    固定的
    太阳能
    太阳能
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012届江西省大余县南安中学九年级第一次月考生物试卷 题型：综合题

    下图所示为一个草原生态系统中狼、草类和兔子的数量关系图，请回答：（8分）

    （1）B所代表的生物是            。
    （2）冬天草类减少，兔子数量            ，狼的数量也会            。在一般情况下，三种生物的数量（或比例）总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫            。
    （3）若大量捕杀狼，兔子的数量可能因其繁殖能力强剧增加，破坏草原植被而导致生态            ，但最终兔子会因食物的减少数量            ，草原逐渐恢复，生态系统得以好转，体现了生态系统具有            能力。

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    科目：初中生物 来源：2016届福建宁化城东中学初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是草原生态系统的食物网示意图，请看图回答：

    （1）该食物网中有             条食物链，请写出其中最长的一条是                                      。

    (2)若该草地受到有毒物质的污染，经检测，此食物网中每一种生物的一个个体内有毒物质的含量如下表所示。根据表中的数据，你认为属于草的应该是_________ (填字母)，受害最重的生物是___________ (填字母)。

    （3）该生态系统中，鹰与蛇存在的关系是_______________。若某种原因导致鼠灾的发生，一段时期内，该生态系统中狐、鹰和蛇的数量会随之增加，而随着上述几种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之        ，使生态系统逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的              能力。

    (4)在上述生态系统中，有两类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们分别是           和___________,但它们是生态系统不可缺少的成分。

     

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    科目：初中生物 来源：2016届安徽蚌埠六中初一上期阶段检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    在一个草原生态系统中，狼、草和兔的数量关系如下图所示，请回答下列问题。

     

    ⑴A代表的生物是          。                      

    ⑵冬天草减少，兔的数量减少，狼的数量            。在一般情况下，三种生物的数量（或比例）总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫              。若大量捕杀狼，兔的数量可能会急剧增加，从而破坏草原植被，导致生态系统破坏，最终兔会因食物减少而数量       ，草原植被逐渐恢复，生态系统得以好转。这体现生态系统的                  。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为草原生态系统的食物网，请据图回答；

    （1）该食物网中有________条食物链，其中最短的一条是________________。

    （2）从生态系统的组成分析，图中的草属于________，其他动物是________。

    （3）从生态系统中能量流动的特点分析，数量最多的生物是________；数量最少的生物是________。

    （4）图中牛与兔的关系在生态学上被称为________。

    （5）该图所示生物能不能构成一个生态系统？________，原因是__________________________________________________________________。

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