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    【题目】下列不属于扁形动物的是

    A．华枝睾吸虫 B．血吸虫 C．珊瑚虫 D．绦虫

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：华支睾吸虫身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，属于扁形动物。A不符合题意；血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物。B不符合题意

    珊瑚虫身体辐射对称，体内有消化腔，属于腔肠动物。C符合题意；绦虫身体背腹扁平，消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养，属于扁形动物。D不符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体消化吸收过程，其中①﹣⑤表示消化液（⑤为肠液），纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，有关分析正确的是（　　）

    A. ①为唾液，能将淀粉初步分解为麦芽糖

    B. ②为胃液，能将蛋白质消化分解为氨基酸

    C. ③消化液中含有消化脂肪的酶

    D. X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发霉甘蔗茎杆内呈红色是由节菱孢霉菌造成的。它与细菌的主要区别是

    A. 能形成荚膜 B. 没有叶绿体 C. 分裂生殖 D. 有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王红学习了神经调节的有关知识后，对缩手反射进行分析，其中不正确的是（ ）

    A. 缩手反射属于非条件反射

    B. 神经冲动传递方向是1→2→3→4→5

    C. 该反射的神经中枢在脊髓灰质内

    D. 若4受伤，无感觉也不能完成反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大棚种植的白菜喜丰收，长成白菜的主要原料是（ ）

    A. 二氧化碳和水 B. 水和氧气 C. 水和无机盐 D. 二氧化碳和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如．根据关节结构模式图，回答下列问题：

    （1）标号①和④的表面覆盖着一层[⑤]_____，能减少运动时骨与骨之间的摩擦以及缓冲运动时的震动．

    （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[②]_____．

    （3）图中[③]_____内有少量滑液，对关节起润滑作用．

    （4）运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而_____，牵动_____绕关节的活动．运动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、_____等系统的配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的芽有不同类型，按将来发育情况不同，可将芽分为______、________和_____。在叶芽的结构中，分裂能力最强的部位是_________；将来发育茎的部位是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答问题

    （1）a，b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为_____。

    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_____和_____，它们的染色体数均为_____，比a、b少_____。

    （3）B过程为_____，形成的细胞叫_____，它的染色体数为_____，又恢复与细胞_____一样的数量。

    （4）C过程叫_____，f细胞是女儿的_____细胞，其染色体数为_____。

    （5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是_____的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_____，一条来自_____，因此，后代个体是有_____的遗传物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至中间的滤网（如图）。

    请分析回答：

    （1）小麦种子结构中， ______ 是新植物的幼体，由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发，用②和 ______ 两组进行对照可验证该假设。

    （2）用①、②两组进行对照，探究的问题是 ______ ？

    （3）若①-⑥组中，只有第②组的种子萌发，由此得出的结论是 ______ 。

    （4）每组用10粒种子，而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减少实验的 ______ 。

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