【题目】如图为某生物兴趣小组模拟巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,丙瓶是用不变质的那瓶经碎颈后进行进一步探究的实验示意图。请结合所学知识回答问题:
(1)丙瓶在碎颈前是_____瓶。
(2)几天后,丙瓶中肉汤的现象是_____,这种现象说明_____。
(3)该生物兴趣小组设置乙组的作用是_____由此分析可知,他们设置的实验变量是_____。
【答案】甲 变质 真菌、细菌存在于环境中 作对照 肉汤中是否有真菌、细菌
【解析】
甲瓶煮沸相当于灭菌,甲瓶内无菌;而乙瓶不做处理没有灭菌,乙瓶内有细菌,肉汤仍然保鲜的是甲瓶,容易变质的是乙瓶;将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。
(1)通过分析,甲内的肉汤是经过煮沸灭菌,瓶内无菌,然后经过碎瓶颈,空气中的细菌和真菌进入瓶内,引起肉汤变质,所以丙瓶在碎颈前是甲瓶。
(2)瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌和真菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,所以几天后,丙瓶中肉汤的现象是变质,这种现象说明真菌、细菌存在于环境中。
(3)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。甲瓶和乙瓶形成一组对照实验,变量是细菌和真菌,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,该生物兴趣小组设置乙组的作用是作对照,由此分析可知,他们设置的实验变量是肉汤中是否有真菌、细菌。
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【题目】在我国美丽富饶的南海诸岛中,有许多岛屿是由珊瑚虫分泌物堆积形成的。下列叙述中不正确的是( )
A. 珊瑚虫属于腔肠动物
B. 珊瑚虫身体呈两侧对称
C. 珊瑚虫的食物和食物残渣都由口排出
D. 珊瑚虫的体表有刺细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】山羊的结构层次是
A.细胞→器官→组织→系统→动物体
B.细胞→组织→器官→动物体
C.器官→组织→细胞→动物体
D.细胞→组织→器官→系统→动物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小萱想观察黄瓜种子的萌发过程,但种子种下后一直都未萌发,原因不可能是( )
A. 温度不适宜 B. 种子的胚已死 C. 光照不充足 D. 水分不足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说,树“不怕伤心,就怕扒皮”,是因为( )
A.伤了木质部,影响水和无机盐的运输
B.伤了木质部,影响有机物的运输
C.伤了韧皮部,影响水和无机盐的运输
D.伤了韧皮部,影响有机物运输
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