【题目】自然界中的生物在生存竞争中通过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为 ______ .
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题
(1)起保护和支持作用的细胞结构是_______。(填写图中的番号)
(2)控制物质进出细胞的结构是_______。(填写图中的番号)
(3)控制细胞生命活动的结构是_______。(填写图中的番号)
(4)可把光能转变成化学能的结构是_______。(填写图中的番号)
(5)内含细胞液的结构是_______。(填写图中的番号)
(6)A和B共有的结构是_______、_______、_______(填写图中的番号,顺序不限)
(7)显微镜放大倍数是图中_______和_______放大倍数的乘积。(填写图中的番号)
(8)如果要调换物镜,应转动图中的_______。(填写图中的番号)
(9)外界光线较亮时应用_______光圈、_______面反光镜。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从古至今,我国人民在生物技术方面为世界作出了许多贡献。下列生物学实例与其方法对应的是( )
A. 制作馒头一乳酸菌发酵技术B. 超级杂交水稻一转基因技术
C. 克隆猴“中中”和“华华”一克隆技术D. 袋装火腿肠一脱水法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)A、B、C反映的动物的发育方式是____________,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个______(填写结构名称)的发育阶段.
(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是______、_________;在D 结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是______(填序号);若要孵化成雏鸟,鸟卵须具备_____________和______________等基本条件。
(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为______生殖,成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合.
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