【题目】玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（ ）
A.韧皮部
B.木质部
C.形成层
D.髓
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【题目】人体由八大系统构成，每个系统由多个器官有序的连接在一起，共同完成一项或几项生理活动。各系统都会在神经系统和泌尿系统的调节下，共同完成各项生命运动。 （_______）
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【题目】鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中的描写“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的云雀突然从草间直窜向云霄里去了……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣……”文中描述的下列哪种生物和其他三种不是一个类群
A. 皂荚树B. 蟋蟀C. 鸣蝉D. 蜈蚣
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【题目】请据图回答下列问题：
（1）甲图表示嫁接的过程，其成活的关键是接穗与砧木的_____紧密结合，形成新植株的性状与_____性状一致。
（2）榆次晋商公园在夏季时节可以看到很多荷花，工人常采用种藕繁殖荷花，这种繁殖属于_____（“有性生殖”或“无性生殖“）。
（3）图丙表示的生物发育过程属于_发育，它的发育过程比蝗虫多了一个__期。
（4）丁图表示青蛙发育过程，其起点是[_]_（[]填序号，横线写文字）。
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【题目】（生物技术）下图是科学家培育的“发光鼠”的过程。日本科学家在母鼠受精卵的细胞核里注入水母的绿色荧光基因，该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光。这是世界上第一只可以发光的哺乳动物，请回答下列问题。
（1）在这个实验中，科学家针对___性状进行实验，控制这个性状的是_____基因。
（2）根据这一个实验，说说基因和性状的关系：_____。
（3）_____是有遗传效应的DNA片断，染色体是由DNA和_____组成的。
（4）每一种生物细胞内染色体的形态和_____都是一定的。
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【题目】蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
(1)通过产生孢子繁殖后代的是____（用字母表示）．
(2)E与C相比，特有的器官是____
(3)有输导组织的植物有____（用字母表示）
(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是____（填名称）
(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）
(6)没有根、茎、叶等器官分化的是图________类植物．（用字母表示）
(7)图中的________（用字母表示）类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程两不开水，所以必需生活在阴湿的环境中．
(8)E类植物和C类植物的共同特点是都能产生____，但E类植物的种子有____包被着，C类植物的种子是裸露的。
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【题目】有关传染病的说法，正确的是（ ）
A. 预防手足口病的措施中，开窗通风是属于控制传染源
B. 肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎都属于传染病
C. 流感流行期间，学生注射流感疫苗既能保护易感人群，又属于计划免疫
D. 侵入人体的H7N9禽流感病毒属于抗原
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【题目】图是动物细胞和植物细胞结构模式图，据图完成以下题目。
⑴我们可以使用光学显微镜观察细胞的基本结构，在实验过程中被观察的材料一定要_________，这样才能看清物像。
⑵图中_________是动物细胞。对比甲乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构以外，一般还具有细胞壁、__________，有的植物细胞还具有C_________。
⑶图中B的作用是保护和_________。
⑷我们的生命始于一个细胞，这个细胞是_________；生物体由小到大，是与细胞的生长、分裂和_________分不开的。
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