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艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的.感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人.艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播.下列说法正确的是


  1. A.
    与艾滋病病人或病毒携带者握手可以传播该病
  2. B.
    艾滋病和H1N1都是由病毒引起的传染病,使用抗生素可以治疗
  3. C.
    讲究个人卫生和环境卫生,这在传染病预防措施中属于保护易感人群
  4. D.
    对待艾滋病病人的态度应该是宽容、理解、同情,并给予适当的帮助
D
分析:此题考查的知识点是病毒的生命活动特点和艾滋病的传播.解答时可以从病毒的结构、生命活动特点、艾滋病的传播、对待艾滋病患者的态度方面来切入.
解答:A、HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.故A不符合题意.
B、有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.但艾滋病和H1N1都是由病毒引起的传染病,使用抗生素治疗不起作用,故B不符合题意.
C、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.所以讲究个人卫生和环境卫生,这在传染病预防措施中属于切断传播途径.故C不符合题意.
D、对待艾滋病患者不能歧视、孤立艾滋病患者,要给他们以力所能及的帮助,使他们树立起生活的信心,应该是宽容、理解、同情,并给予适当的帮助.故D符合题意.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是熟知艾滋病的有关知识.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?鄂州一模)艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的.感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人.艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播.下列说法正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?绵阳)艾滋病(AIDS)是一种严重威胁人类健康的传染病.下列有关艾滋病的说法不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?唐山)艾滋病(AIDS)是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的.感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人.艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播.
(1)HIV是艾滋病的
病原体
病原体

(2)与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病?答

(3)科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病(AIDS)是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的.感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人.艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播.
(1)HIV是艾滋病的
病原体
病原体
.它没有
细胞
细胞
 结构,由
蛋白质
蛋白质
 外壳和里面包裹着
核酸
核酸
组成.
(2)与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病?答
不可以
不可以

(3)科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播。下列说法正确的是(  )

A.与艾滋病病人或病毒携带者握手可以传播该病

B.艾滋病和H1N1都是由病毒引起的传染病,使用抗生素可以治疗

C. 讲究个人卫生和环境卫生,这在传染病预防措施中属于保护易感人群

D. 对待艾滋病病人的态度应该是宽容、理解、同情,并给予适当的帮助

 

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