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6.为进一步做好长泰县龙津江的综合治理工作,相关人员先后到各个沿江的村庄进行实地考察,走访当地有关人员.这种生物学研究方法是(  )
A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法

分析 调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

解答 解:A、实验法是研究者按照研究目的,充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择研究对象,以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法.
B、观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法.
C、为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法.它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据.所以题目中的方法应是调查法,C正确.
D、测量法是通过仪器来获得某些参数的方法.
故选:C

点评 关键掌握调查法的目的和具体做法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列对家兔身体结构层次的叙述中,正确的是(  )
A.家兔→细胞→组织→器管B.细胞→器管→系统→家兔
C.组织→器管→系统→细胞→家兔D.细胞→组织→器管→系统→家兔

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题.
(1)该食物网中数量最多的生物是草;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是蛇.
(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,必不可缺少的成分还有非生物部分和分解者.
(3)图中几条食物链中,含生物种类最多的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇.
(4)该生态系统的能量流动是从生产者(草)通过光合作用固定太阳能开始的.
(5)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能适应一定的环境.草场具有防风固沙的作用,兔子数量激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有影响.
(6)在该生态系统中,蜘蛛和青蛙之间既是竞争关系,又是捕食关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.根尖属于根的一部分,那么根尖指的是(  )
A.根的幼嫩部分
B.根的最前端,具有分裂和伸长能力的一段
C.从根的顶端到着生根毛的一段
D.从分生区到伸长区的一段

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.绿色植物光合作用和呼吸作用的场所依次是(  )
A.线粒体和叶绿体B.叶绿体和线粒体C.线粒体和细胞质D.叶绿体和液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指(  )
A.除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物
B.田野中的植物和蛇、蛙等动物
C.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
D.除蝗虫外的其他生物和非生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在水中,鲫鱼的口和鳃盖后缘交替地张开和紧闭,这是鲫鱼在进行哪项活动(  )
A.循环B.消化C.呼吸D.排泄

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列哪种情况会使人的听力完全丧失?(  )
A.鼓膜受损B.听小骨受损
C.半规管受损D.与听觉有关的神经受损

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.科学探究.
(1)在探究光对鼠妇的影响中,本实验的变量是光,为鼠妇创造的两种环境条件分别是明亮和黑暗.像这种除了要研究的条件不同之外,其他条件都相同的实验,叫做对照试验.
(2)将10只鼠妇放在解剖盘中央,一侧盖上黑纸板,10分钟后情况是鼠妇大多跑到黑纸板下.从而得出结论:鼠妇喜欢阴暗的环境.
(3)某同学按上面的步骤探究时,10分钟后在未盖纸板的一侧有6只,帮他分析可能的原因是外界光线不强,未盖纸板一侧也较暗、或者周围有震动、噪音等因素影响鼠妇对环境的选择.

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