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【题目】鸟类胚胎发育的部位在鸟卵的(

A.卵白 B.卵黄 C.胚盘 D.卵黄膜

【答案】C

【解析】

试题分析:鸟的卵细胞指的是卵黄膜(相当于细胞膜)、胚盘和卵黄。其中胚盘是进行胚胎发育的部位

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,请据图回答:

(1)正确的操作步骤顺序是________(填序号).

(2)图①表示盖盖玻片的过程.正确的方法是:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触________,然后缓慢放平,盖在要观察的材料上.这样做可以避免盖玻片下面出现________而影响观察.

(3)盖盖玻片之后是染色的过程.染色一般用滴加________的方法.染色之后可以在显微镜下更清晰地观察到________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞和动物细胞都有的结构是(  )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡 ⑤细胞核 ⑥叶绿体。

A. ①②③B. ②③⑥C. ①③⑤D. ②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中物质A所代表的物质名称是______

A.水和二氧化碳 B.二氧化碳 C.有机物 D.无机盐和水

(2)______(填图中文字)能够把动植物遗体分解为二氧化碳、无机盐和水,这些物质又被______(填图中文字),吸收和利用,进而制造______。如果没有______(填图中文字),动植物的遗体就会堆积如山。

(3)下列各项属于生物丙在自然界中的作用的是______

A.作为分解者参与物质循环

B.维持生态平衡

C.进行光合作用制造有机物并储存能量

D.使土壤变肥沃

(4)能引起动植物和人患病的生物是______

A.生物甲 B.生物乙 C.生物丙

(5)______(填图中文字)作为消费者,能够促进生态系统的物质循环。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2018年1月,克隆猴“中中”“华华”在我国诞生。克隆猴的性状与基地内某只母猴相同,则这只母猴为克隆猴提供的细胞结构为(  )

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示ABCDEFG、是常见的几种动物,据图回答下列问题:

1)如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:BEH,乙类群为:ACDFG,上述分类的依据是动物体内是否有

2A生活在水中,用 呼吸.D的身体内有发达的 与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F的肺不发达,需要靠 辅助呼吸.

3)图中 属于两栖动物, 属于爬行动物.(填字母)

4C的牙齿分化为 ,没有犬齿.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等。并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:

(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是_______ ,以免影响实验结果的科学性。

(2)本实验探究的变量是 __________________

(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入 ______ 中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴___________,观察叶子颜色的变化。

(4)实验结果:变蓝的是 ______ 装置内的叶片。

(5)植物进行光合作用的主要器官是 ______ ,空气中的二氧化碳由叶的 ______ 进入叶肉细胞,作为光合作用的原料,产生的 ______ 通过叶片表皮的气孔释放到大气中.因此,绿色植物的光合作用,不仅为地球上的其他生物制造了有机物,还维持了生物圈中的__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为______。除丙、戊外,其余都有细胞构成,它们共有的细胞结构为______

(2)甲能够通过______快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布,在营养丰富的环境中,生物丁也能迅速繁殖。其生殖方式为______

(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已导致疑似或确诊感染病倒超过2万人,死亡人数近8000人。[______]______是导致这场疫情的罪魁祸首,它是由______构成。它不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。

(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命,图[______]______是提取青霉素的原材料。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组以变异直链藻、铜绿微囊藻及小球藻为研究对象,在固定氮磷比条件下,比较不同温度下的生物量变化。抽取一定量藻类提取液,测定叶绿素含量,作为浮游植物生物量的衡量标准,结果如图所示。

(1)本研究中,“固定氮磷比”体现了实验设计中的____原则,实验变量是____

(2)结果显示,这三种藻类的生物量均随温度升高而_______,且_______的增长速度最快,这是藻类细胞_______的结果。由此可见,若温度升高,湖泊中藻类大量繁殖,是引发水华的原因之一。

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