【题目】农民说“锄地出肥”,这一句俗语的主要道理是( )
A.土壤疏松,保水力强
B.土壤疏松,储肥多
C.土壤疏松,根的呼吸旺盛,有利于无机盐的吸收
D.土壤疏松,地温高
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读分析下列资料并回答问题:
资料一:下表是2019年1月全国部分法定传染病的发病数、死亡数统计表:
病名 | 发病数/人 | 死亡数/人 |
病毒性肝炎 | 134887 | 68 |
乙型肝炎 | 107754 | 55 |
流行性感冒 | 608511 | 143 |
艾滋病 | 3688 | 1423 |
肺结核 | 88597 | 208 |
资料二:艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(简称“AIDS”),是一种由人类免疫缺陷病毒(简称“HIV”)引起的严重威胁人类健康的传染病。HIV存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播,也可通过输入含HIV的血液及血液制品和母婴等途径传播。
请分析回答
(1)从表格数据分析,病名为______的传染病在发病数中死亡比例最高。
(2)从传染病的角度看,艾滋病患者和HIV携带者属于______。
(3)目前,科学家正致力于艾滋病疫苗的研制,以期使人获得对艾滋病的免疫力,艾滋病疫苗在免疫中属于______,人通过注射疫苗后获得的免疫属于______免疫。
(4)下列图示行为中,不会感染艾滋病的是______(填数码)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为幼小黑猩猩在钓取白蚁。下列所述动物行为的类型,与其相同的是( )
A.菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片
B.失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食
C.刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁
D.宠物犬随着音乐踏起优美的舞步
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为神经元结构模式图,据图回答:
(1)神经元的基本结构包括__________和__________两部分。
(2)神经元接受刺激后能产生__________,并且把__________传导到其他的神经元。
(3)多数神经纤维是由 __________和_________以及外面套着的髓鞘共同组成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为内蒙古的科左后旗的一个生态系统中的食物网,根据图回答有关问题。
(1)该食物网中共有五条食物链,最长的一条食物链可表示为:_____。
(2)该食物网中数量最多的生物是_____。
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是分解者和_____。
(4)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】新冠肺炎阻挡了上学的脚步,空中课堂架起了学习的桥梁。“停课不停学,停课不停教。”东营学子借助网络平台,在“空中”与老师相见,老师们变身“主播”,让疫情变成人生大课。
图1 图2
(1)钉钉视频教学时,屏幕上的信息反射来的光线,在图1中[ ]______上形成物像;同学们感受老师声音刺激的感受器位于图2中[ ]______。
(2)空中课堂上,老师会随机点名请同学们回答问题。当听到老师叫到自己名字时,学生立刻打开麦克风发表自己的观点,这属于______反射。
(3)“云”课间,老师指导学生们做眼保健操、俯卧撑、跳绳等运动。骨本身是不能运动的,那么,各种动作是如何完成的呢?______。
(4)跳绳时,因需要更多的氧气而呼吸急促,大口喘气。外界的氧气通过呼吸道进入肺泡,透过______进血液,首先进人心脏的哪个腔?______随后,氧气随血液循环运输到下肢骨骼肌。下肢骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳,随血液至少流经心脏______次后,排出体外。
(5)利用手机进行网上学习,如果长时间距离屏幕太近,会导致图1中[ ]______曲度变大,形成近视。生活中,你是如何预防近视的?请写出预防近视的几条措施(至少2条)______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答
(1)图______(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是______生殖,有的细菌在环境恶劣时会形成休眠体,叫做______.
(2)图乙是______,它与细菌最主要的区别是细胞中______.
(3)图丙没有细胞结构,一般由______组成,必须寄生在活细胞中才能生活和增殖.在禽流感疫苗的研制实验中,欲获得大量的禽流感病毒,所选取的最合适的培养基应该是______,病毒的增殖方式是______.
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