【题目】 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到A实验装置塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的________________;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的________________。(本小题空均要求填生理过程)
(2)若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要器官,A、B、C三个实验装置中应选取组合是________,形成对照实验。得出结论:________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ]________,主要分布在叶片的________表皮(填“上”或“下”)。
【答案】蒸腾作用 光合作用 A和C 叶 6气孔 下
【解析】
图D中1是上表皮、2是栅栏组织、3是海绵组织、4是下表皮、5是叶脉、6是气孔,据此解答。
(1)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用;光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程,氧气具有助燃的作用。下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的光合作用;呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,二氧化碳灭火,傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的呼吸作用。
(2)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。因此必须选带叶的植物,而B图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,故选A图;而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰,如图B用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分。只有A和C可以进行比较最好,具有变量的唯一性。得出结论:叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
(3)6是气孔,气孔不但是气体交换的“窗口”,而且是体内水分散失的“门户”,主要分布在4下表皮。
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【题目】下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是 ( )
A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①
C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③
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【题目】青蛙被称为两栖动物的原因是( )
A. 在水中生殖,在陆地上发育
B. 幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
C. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上
D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
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【题目】我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁、戊,分别放入20粒完整有活力的种子,其中戊瓶中是煮熟后并冷却的种子,在不同条件下进行培养,如图,放置一段时间后,你认为:
(1)以上装置中种子能萌发的是 瓶;
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择的装置是 ;
(3)丁瓶种子不萌发,说明种子萌发需要 这一条件,戊瓶种子不萌发的原因是 ;
(4)小组中有些同学认为,节约起见,每个瓶中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗?
,理由是 。
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【题目】下列关于两栖动物的说法,不正确的是
A. 有的两栖动物终生生活在水中 B. 两栖动物的生殖和发育离不开水
C. 两栖动物属于脊椎动物 D. 我国特有的扬子鳄是两栖动物
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