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    【题目】目前，人类已知的动物有_________种以上，其中________动物是最大的动物类群，占所有已知动物种数的______以上。软体动物有10万种以上，是动物界的第_____大类群。_______是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半左右。

    【答案】 150万 节肢 80% 二 鱼类

    【解析】目前，人类已知的动物有150万种以上，其中节肢动物是最大的动物类群，占所有已知动物种数的80%以上。软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半左右。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学所做的“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验。对于该实验的叙述正确的是（　　）

    A. A图进行黑暗处理的目的是消耗掉叶中的水分和有机物

    B. C图中，小烧杯中装的是清水，大烧杯中装的是酒精

    C. D图滴加酒精，使绿叶脱色，避免对实验造成影响

    D. 根据E图叶色变化情况可以得出光是植物制造淀粉的必要条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时，发现这里仙人掌非常丰富，地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同，大多尖而长（如下图）。对这一现象最合理的解释是（ ）

    A. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强

    B. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛

    C. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等

    D. 喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 济南的白莲藕品质优良，荷花又是济南的市花。它通常是如何繁殖的？

    A．用果实繁殖 B．用种子繁殖

    C．用茎繁殖 D．用根繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于复杂反射的是（ ）

    A．眨眼反射 B．膝跳反射 C．缩手反射 D．望梅止渴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。

    （1）植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是_______________。

    （2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是_______________。最高级的植物类群是_______________。

    （3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是_______________，从图中可以看出生物进化的总体趋势是_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本，请你帮他们完成下列问题．

    （1）请将这六种常见的植物分为两类（每类至少包括两种植物） 一类是_________；另一类是_______________ ．

    （2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是_______________ ．

    （3）上述植物中能产生种子，但没有果实的是_______________ ．

    （4）上述植物中属于被子植物的是_______________ ．

    （5）在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是_______________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花——“风雨花”。暴风雨来临前，由于气温高、气压低，“风雨花”体内的开花激素猛增而开出许多花朵。这种现象说明（ ）

    A. 生物能影响环境 B. 生物离不开环境

    C. 环境能影响生物 D. 生物能适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】喇叭虫是淡水中常见的单细胞生物，具有较强的再生能力，其形态特点如图所示．某同学想探究“细胞完整性是维持其生命活动的前提条件”，设计了如下实验：

    第一步：将2只大小且活性相近的喇叭虫分为甲、乙两组，甲组不做任何处理，乙组按照如图进行分割．

    第二步：将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜环境下培养一段时间．

    实验结果：甲组喇叭虫存活正常；乙组分割处理后①③在一段时间后死亡，只有②又再生出完整个体，继续存活．

    请回答以下问题：

    （1）本实验中设置的甲组喇叭虫为实验的_____．

    （2）本实验中有一处不合理，请指出并修改_____．

    （3）在进行分割处理后，需将两组喇叭虫培养一段时间，培养过程中要保证培养条件相同，这样做的目的是_____．

    （4）实验中乙组②能再生出完整个体的原因是_____．

    （5）请在上述实验基础上增加一组实验，证明细胞质在喇叭虫生活中也是不可缺少的_____．

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