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    【题目】有无条件反射是人与动物的本质区别之一。 （______）

    【答案】错

    【解析】反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，听说炸鸡腿流口水。狗吃炸鸡腿也会流口水，狗看到炸鸡腿也会流口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水。人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立的反射。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，字母表示相应的生理过程或器官，数字表示相应的管腔。请据图回答问题：

    （1）肺泡壁和它周围的毛细血管壁都是由_____层上皮细胞构成，这样的结构特点有利于气体交换，图中气体b是_____。

    （2）血液中的红细胞富含_____，使红细胞具有运输氧的功能。

    （3）下列说法错误的是_____。

    A．毛细血管是连通最小的动脉与静脉之间的血管

    B．静脉出血血液颜色暗红，血流缓慢，要在伤口的远心端止血

    C．⑤是肺动脉，内流动脉血。

    D．我们在手臂上看到的“青筋”是静脉

    （4）血液从③→⑥→⑤→②的循环途径属于_____。

    （5）肾单位主要是由_____、肾小囊和肾小管组成。取等量健康人的尿液和肾小囊内原尿进行分析，二者的成分有哪些明显不同：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）

    A. 过程a中变化最明显的是细胞核

    B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同

    C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力

    D. 过程b、c是生物生长发育的基础

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）

    A. 早晚刷牙、洗脸 B. 注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜

    C. 不喝生水，饭前便后洗手 D. 不随地大小便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题:

    （1）图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图,若甲、乙、丙构成一条食物链,则可以表示为______________。

    （2）假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统,那么体内汞积累最多的生物是__。

    （3）如果要构成一个完整的生态系统,则生物部分还缺少的是_______。

    （4）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图二和图三所示,其中表示乙的体细胞是图___，判断的依据是该细胞具有__________（至少填写出两个特有结构），表示丙的体细胞是图________。

    （5）动物和植物细胞的细胞质中都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】比较洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞，请据下图回答下列问题：

    （1）植物细胞最外层透明的薄壁是[A]____。

    （2）植物细胞与人体细胞结构的区别有____、_____、____。

    （3）西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。我们吃的西瓜瓤是由____结构发育成的，吃起来有甜味，因为____中含有大量甜味物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经中枢分布在脑和脊髓的灰质中。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。请据图回答下列问题：

    （1）观察图中①所示，鸟的身体呈________型，可以减少空气的阻力。

    （2）观察图中②所示，鸟的前肢变成________，适于空中飞行。

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻______，胸骨上高耸的突起叫做_________，附着在胸骨上的③_________是全身最发达的，能拉动两翼产生飞行的动力。

    （4）与鸟类呼吸有关的器官是_______和______，因此鸟类具备特有的呼吸方式叫_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示某种绿色植物，A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题：

    （1）图1中进行C过程所需要的水是通过图2的结构[]_____运输的。

    （2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2的结构[]_____进出植物体的；根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。

    （3）图1所示植物由根吸收的水分绝大部分用于图1中过程[]_____。

    （4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1中过程[]_____，这一过程主要发生在图3的[]_____中；细胞分裂时，染色体复制发生在图3的[]_____中。

    （5）农作物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[]_____的效率。

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