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如图是细菌、酵母菌结构模式图,请据图回答:
(1)细菌、酵母菌共有的结构是
 
 
 
;两者的区别是酵母菌具有
 
 
;其中,对细胞有保护和支持作用的结构是
 
;具有控制物质进出作用的是
 

(2)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无
 
,营养方式是
 

(3)从生殖方式看,细菌是
 
,酵母菌是出芽生殖或
 
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体.
解答:解:(1)细菌和酵母菌共有的结构是:细胞壁、细胞膜、细胞质.两者的区别是酵母菌有成形细胞核和大液泡.细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;
(2)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体.因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体.酵母菌的营养方式是异养.
(3)从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而酵母菌在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖.
故答案为:
(1)细胞壁、细胞膜、细胞质;成形的细胞核;液泡;细胞壁、细胞膜
(2)叶绿体;异养
(3)分裂生殖、孢子生殖
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,属于动物的本能行为的是(  )
A、海豚跳圈B、蜘蛛结网
C、海狮顶球D、够拉雪橇

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动(  ),于是躯体的相应部位就会产生运动.
A、骨骼绕关节活动
B、肌肉绕关节活动
C、骨绕关节活动
D、关节绕骨活动

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科目:初中生物 来源: 题型:

将花的结构图中的标号和相应的名称填入空白处([]内填序号,横线上填名称).
(1)图中[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
构成雌蕊.
(2)图中[
 
]
 
、[
 
]
 
构成雄蕊;花粉在[
 
]
 
中.
(3)此花授粉后,[
 
]
 
中的
 
能发育成种子,其中的受精卵能发育成种子的
 
,整个[
 
]
 
结出果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

澳洲大陆很早就与其他大陆分离,由于四周环海,至今还保留着不少别具一格的古老动物,如鸭嘴兽、袋鼠等. 澳洲天然牧场资源丰富.人们曾从印度引入当地没有的牛、羊等,大力发展畜牧业.但同时在牛粪上产卵繁殖的苍蝇也随牛羊进入了澳洲.其结果是牛群增加,牛粪量增加,风干硬化,几年不分解,大量牧草被干牛粪遮压枯死,导致牧业减产,同时苍蝇却有了丰富的滋生地,迅速繁殖,地里的蝇群猖獗,危害人类与畜牧业.后来人们又将羌螂引进澳洲,它将新鲜的牛粪滚成粪球推入地下,使粪中的蝇卵无法孵化.这样苍蝇的滋生得到了控制,减轻了对人、畜的危害,同时又处理了牛粪,增加了土壤养分,牧草产量增加而牧业兴旺.
请分析上述材料,然后回答问题:
(1)在古老的动物中,鸭嘴兽、袋鼠属于
 
动物.
(2)从上述事例中可以看出动物在自然界中有哪些方面的作用?
 

(3)从澳洲引入牛、羊的经验和教训中,你得到什么启示?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

豆芽是同学们最爱吃的食物,“毒豆芽”事件发生之后,同学们准备自己发豆芽,过程如下,并回答:
编号 A B C
处理方法 用底部无孔的容器盛放,水浸没种子 用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时及时淋水降温 用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时不淋水降温
结果观察 头两天萌发,随后种子逐渐腐烂 萌发良好,一周左右发豆芽成功 头两天萌发,随后表层以下种子逐渐腐烂
(1)B和C容器内黄豆发热,说明种子萌发时进行旺盛的呼吸作用,该作用的意义是分解有机物,为生命活动提供
 

(2)实验表明,发豆芽的技术要求是水不能浸没种子,且高温时需要淋水降温,这说明种子萌发的外界条件是需要适量的
 
,适宜的
 
和充足的
 

(3)除此之外,种子的萌发还需一定的自身条件,请描述还需要哪些自身条件?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物进化的规律.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察鸡卵的结构”实验,回答下列问题.
(1)实验中,在观察完鸡蛋的气室后,可用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋里的物质倒入
 
里,便可进行后续观察.
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质,是卵白,卵白能为胚胎发育提供所需的
 

(3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质,是卵黄,卵黄内储存供胚胎发育用的
 

(4)将发育成雏鸡的结构是
 
.从细胞水平看,鸡的胚胎发育与人的胚胎发育类似,胚胎发育过程中都发生了细胞的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究鸟类与飞行相适应的特点:
(1)家鸽的身体呈
 
型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.
(2)飞行器官发达:前肢变成了
 
,展开呈
 
形,具有迅速飞行的能力.
(3)鸟类体表覆盖
 
,其中与飞行有关的是分布在前肢和尾部的
 

(4)鸟类最发达的肌肉是
 
,能为飞行提供动力.
(5)鸟类的呼吸器官是
 
,在
 
的辅助下,为鸟类的飞行提供大量的氧.
(6)家鸽直肠很短,其作用是
 

A、消化食物快     B、减轻体重有利于飞行    C、适于消化种子    D、减少能量消耗
(7)鸟类双重呼吸是指
 

A、用皮肤和肺呼吸           B、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸
C、用肺和气囊呼吸           D、吸气和呼气时肺都进行气体交换
(8)鸟类有
 
无齿,其作用是减轻体重有利于飞行.

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同步练习册答案