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【题目】下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程,请仔细分析,完成下列小题。

1若该图生物代表绿色开花植物,在进行①之前,还需完成的生理过程是:( )

A.开花→传粉B.结出果实和种子C.胚发育成根茎叶

2若该图生物代表家蚕,过程①的特点 ,过程②的特点 。( )

A.体外受精 变态发育

B.体外受精 变态发育

C.体内受精 完全变态发育

【答案】

1A

2C

【解析】

1)一朵花经过传粉受精后才能结出果实。

2)完全变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

1绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①受精之前,还需要完成的生理过程是开花、传粉。故选:A

2家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,②发育过程属于完全变态发育;①受精过程属于体内受精。故选:C

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并灵活运用所学知识。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答下列问题:

(1)食物在A系统中被消化的主要场所是_____,①表示的生理过程是_____。在该过程中进入循环系统的小分子有机物主要有__________及甘油和脂肪酸。还有_______________等其他小分子物质。

(2)B系统的主要器官是_____,在③过程中进入B系统的气体是_____

(3)人体内的气体交换包柄两个过程,②③过程表示__________的气体交换。

(4)经过①②④过程后组织细胞获得了_____用于生命活动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对如图食物网的分析,错误的是(  )

A. 要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境

B. 该食物网共有4条食物链

C. 在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少

D. 该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦幼苗由小长大的原因是( )
A.细胞数目增多
B.细胞体积增大
C.细胞数目增多和细胞体积增大
D.以上叙述均不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察甲乙两图,回答下列问题。

(1)表示动物细胞的是__________(填“甲”或“乙”)。

(2)把菠菜放在沸水中浸泡几分钟,水变成了绿色,这说明菠菜细胞的[ ]___________被破坏。

(3)许多植物呈现绿色是因为细胞内含有[ ]_____________

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞主要来自细胞结构的[ ]____________。控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中的_______(序号)。

(5)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号_________内。

(6)甲乙两图所示的结构中,相同点是都有_______________________和细胞膜。

(7)甲图中的①对细胞起_______________________作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“+”表示含有,“-“表示不含有)请判断①、②、③分别代表的物质是( )

物质

血浆

+

+

+

原尿

+

+

尿液

+

A.蛋白质、葡萄糖、尿素

B.蛋白质、尿素、葡萄糖

C.尿素、蛋白质、葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,据图回答下列小题。

1与人体细胞相比,植物细胞特有的结构是:(

A.①③⑤B.②④⑥

C.①⑤⑥D.①③⑥

2光合作用的场所是:(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞、组织、器官、植物体之间的关系图,据图回答下列问题

(1)填写圆圈内①﹣③所代表名称①_____;②_____;③_____

(2)许多生物的生长发育都是从受精卵开始的,受精卵经过细胞的__________形成③.

(3)人体的胃属于①﹣③中的_____结构层次,而胃中的胃腺细胞和胃壁肌细胞属于①﹣③中的_____结构层次.

(4)与动物相比,植物不具有,而动物具有的结构层次是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一般来讲,用于实验的洋葱鳞片叶内表皮的颜色是 ( )
A.无色
B.紫色
C.黑色
D.绿色

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