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    晓梅平静呼吸时胸围是72cm，尽力吸气时胸围是80cm，尽力呼气时胸围是70cm，晓梅的胸围差是多少（     ）
    A．10cmB．18cmC．8cmD．2cm
    A
    胸围差的计算方法是用尽力吸气时的胸围长度减去尽力呼气时的胸围长度。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图表示血液中某物质含量的变化，如果AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部的毛细血管，图中曲线表示的物质是
    A．氧气
    B．二氧化碳
    C．葡萄糖
    D．尿素

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下图是人体内气体交换过程示意图，请回答：（8分）

    （1）标号①内流       血。
    （2）肺泡与外界进行气体交换的过程叫做       。该过程是通过        运动实现的。
    （3）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由     血变成了      血。   
    （4）标号②与心脏的       （填心腔名称）相连通。
    （5）葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫           作用，它主要是在细胞的           内进行。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    证明呼出的气体中含有较多二氧化碳的实验材料是                 ，二氧化碳使        变浑浊。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    肺活量就是肺所能容纳气体的最大量。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸运动实现了肺与外界环境的气体交换。平静呼吸的表达下面正确的是（）。
    A．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺
    B．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
    C．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺
    D．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下图表示人体在吸气和呼气时胸廓和肺的变化情况，请据图回答下列问题：

    （1）A图表示        （选填“呼气”或“吸气”）。
    （2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌       （选填 “收缩”或“舒张”），使胸廓容积和肺      （选填“扩张”或“回缩”）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题。

    （1）A图表示在_________，B图表示在_________ 。
    （2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩，使胸腔容积  _________ ，肺随着 _________  ，肺的气体压力相应缩小，气体便被吸入。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请仔细观察如图，回忆肺的结构特点，回答下列问题．
     
    （1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多______．
    （2）B图表示肺泡外包绕着丰富的______．
    （3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由______层上皮细胞构成．所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过______层细胞．
    （4）上述结构特点，适于在______与______之间进行______．

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