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    2．将下面相对应的内容用线连接起来．

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABDF、“蚯蚓走迷宫”、“黑猩猩吸烟”、“小狗算算术”、“海豚顶气球”，都是通过生活经验和学习建立起来的②学习行为；
    CE、“春季鸟类筑巢”、“蜘蛛结网”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的①先天性行为．
    故答案为：
    ．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列行为不利于生物多样性保护的是（　　）
    ①食用野兔、野鸡等野味   ②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾
    ③到边境偷猎   ④灭绝果子狸和钉镙
    ⑤建立自然保护区   ⑥安放人工鸟巢式饲养台
    ⑦以人类圈养的动植物为食   ⑧退耕还林，退田还湖．
    A．①②③④B．①②③④⑤⑦C．⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．以下结构中既属于消化道，又属于呼吸道的是（　　）
    A．鼻腔B．咽C．食道D．喉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A．乌鸦用树枝从树洞中“钓”虫子B．老鼠走迷宫
    C．猕猴做花样表演D．家燕喂养雏鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．近年来，福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁．请根据材料回答：
    （1）福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体．从分类上来分析，福寿螺属于软体动物．
    （2）福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害极大．从生态系统的组成成分来分析，水稻属于生产者，福寿螺属于消费者．
    （3）福寿螺体表的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的．
    （4）福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等．有的地方的农民，利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性，创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法．这种防治方法属于生物防治，它的好处是不污染环境、节省农药经费．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示．请回答．

    （1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：B→A→C→E→D．
    A．用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下         B．在载玻片中央滴一滴生理盐水
    C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下   D．滴加碘液染色   E．盖上盖玻片
    （2）用显微镜观察标本前要先对光，对光要选择低（填高倍或低倍）物镜．
    （3）王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向右下方移动．
    （4）要使观察效果由④变成②，他应该转动转换器，由低倍物镜换成高倍物镜；
    （5）观察效果由③到④，他应调节显微镜的[C]细准焦螺旋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．有的两栖动物终身生活在水中．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．细胞中遗传物质的载体是（　　）
    A．细胞膜B．线粒体C．染色体D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　）
    A．都是鳃B．都是肺C．鳃、肺D．肺、鳃

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