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(2011?恩施州)恩施州正在创建“仙居恩施”,提升“城市名片”,改善城市绿化.今年入春以来在各经济开发区的道路两旁移栽了一批大树,要求带冠移栽,为了提高大树成活率,下面是某同学对工人师傅提供的建议,其中不具可行性的是(  )
分析:水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.根吸水的主要部位是成熟区的根毛.据此解答.
解答:解:A、根呼吸的是土壤缝隙中空气中的氧气,浇过多水,土壤中总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根毛无法呼吸,容易导致烂根引起树木死亡.可以浇适量的水,满足植物对水的需要.故符合题意;
B、用遮阳网遮阴避免阳光直射,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率.故不符合题意;
C、植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活.故不符合题意;
D、根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物时要带土移栽,以保护幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率.故不符合题意.
故选:A
点评:对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2011?恩施州)阅读下列材料,回答有关问题:
材料一  古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形.这样一个套着一个,每个小人形中都蕴含着另一个生命,以至无法计算.在传宗接代过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大.“十月怀胎,一朝分娩”,孩子便离开妈妈的身体,成为了一个独立的新人.
材料二  1978年7月25日,一个名叫路易斯.布朗的女婴在英国出生,她的哭声宣告了试管婴儿医学时代的开始.试管婴儿是用人工方法,促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎培育,然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿.
(1)材料一中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形的“小精灵”,而是在精子的细胞核中含有遗传物质--
DNA
DNA
,它控制着人的生长发育.
(2)请在右图a处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解:
a
睾丸
睾丸

(3)材料二中的路易斯.布朗现在已经长大成人且为人母了.已知布朗和她的丈夫都是双眼皮,生育了一个单眼皮的孩子.双眼皮与单眼皮是一对相对性状,并且双眼皮为显性性状,由显性基因A控制,单眼皮为隐性性状,由隐性基因a控制.则布朗的基因组成是
Aa
Aa
;若布朗再生育一个孩子,是儿子且性状表现为双眼皮的几率是
3/8
3/8

(4)进入青春期后,人的身高突增主要是由于垂体分泌的生长激素,促进长骨骺端的
软骨层
软骨层
产生新的骨组织,使骨长长,身体长高.
(5)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎发育主要在母体
子宫
子宫
中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?恩施州)下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中1和2比较,1中的
二氧化碳
二氧化碳
气体比2中的含量增多.
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
C→D→A→B
C→D→A→B
(用图中字母和箭头表示).
(3)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是110~150克/升),医生建议她应该注意多吃含蛋白质和
铁质
铁质
丰富的食物,消化和吸收食物中营养物质的主要器官是
小肠
小肠

(4)某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质.此人肾脏的
肾小球
肾小球
可能发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?恩施州)如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?恩施州)下图是与神经系统有关的概念关系图,请据图回答有关问题:

(1)请将概念图补充完整:①
反射
反射
;②
; ③
神经中枢
神经中枢

(2)从2011年5月1日起,我国开始执行“醉驾入罪”政策.凡是酒后驾驶,检测到血液中酒精含量超过80mg/100ml,就视为“醉驾”,处3~6个月或以上的拘役.请问:“醉驾”过程中,由于酒精麻醉了脑部的
小脑
小脑
,使驾驶员的操作不协调,容易导致交通事故.因此,我们应大力宣传“醉驾入罪”政策,提高公民的安全意识.在红绿灯路口,当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候,这属于
条件
条件
(选填条件、非条件)反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?恩施州)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

序号
A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥 各加入等量河泥
3 不加水藻 各加入等量的水藻
4 各加入两条相同状况的小鱼,并用软木塞塞紧瓶口
5 置于相同光照下 黑暗
小鱼生存时间 3天 11天 25天 2天分析并回答:
(1)实验装置C所模拟的生态系统和D模拟的生态系统相比,不相同的非生物因素是

(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是
为小鱼提供氧气
为小鱼提供氧气

(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,可能的原因是
水藻呼吸消耗了氧
水藻呼吸消耗了氧

(4)比较C、D的实验结果可以说明
水藻在有光条件下才能释放氧气
水藻在有光条件下才能释放氧气

(5)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:
河泥对小鱼生存时间的影响(只要说明探究河泥对生态系统的影响即可)
河泥对小鱼生存时间的影响(只要说明探究河泥对生态系统的影响即可)

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