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要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是


  1. A.
    减少分解者数量
  2. B.
    减少最高消费者数量
  3. C.
    增加食物链中各种生物的种类
  4. D.
    改变阳光、空气、水、土壤等条件
C
此题考查的知识点是生态系统的自动调节能力,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,自动调节能力就越强,生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定,但是这种调节能力是有一定限度的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小虎队的《蝴蝶飞呀》有这样几句歌词“贝壳爬上沙滩看一看世界有多么大,毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀……”如果毛毛虫享有一双翅膀的话,就必须经过下列哪项的发育过程


  1. A.
    卵→幼虫→蛹→成虫
  2. B.
    幼虫→卵→蛹→成虫
  3. C.
    卵→若虫→成虫
  4. D.
    卵→蛹→幼虫→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

绝大多数生物体最基本的单位是


  1. A.
    细胞
  2. B.
    组织
  3. C.
    器官
  4. D.
    系统

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是


  1. A.
    二氧化碳和氧气
  2. B.
    氧气和二氧化碳
  3. C.
    氧气和氧气
  4. D.
    氮气和氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为


  1. A.
    体表有角质层
  2. B.
    能很快逃离
  3. C.
    体壁有粘液保护
  4. D.
    体表能分泌酸性粘液

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下表表示是小亮对八种动物进行简单的分类,他的分类依据是


  1. A.
    水生还是陆生
  2. B.
    有无脊柱
  3. C.
    体温是否恒定
  4. D.
    胎生还是卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是


  1. A.
    关节头
  2. B.
    关节软骨
  3. C.
    关节囊
  4. D.
    关节腔

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

可以直接用于显微镜观察的生物材料是


  1. A.
    一根头发
  2. B.
    一片树叶
  3. C.
    一根手指
  4. D.
    一滴草履虫培养液

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

以下选项不正确的是


  1. A.
    在缺乏食物的环境中,长颈鹿的颈因经常使用而变长
  2. B.
    竞争中,颈长者的生存机会大
  3. C.
    经过逐代选择,长颈的变异逐代积累而形成
  4. D.
    达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的。

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