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青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友。请你从生物学角度回答下列问题:

(1)青蛙按照形态结构特点归类,属于____________________。

(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了________;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有___       __的基本特征。

(3)在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是灰棕色的,这对青蛙生活的意义是___________________________________。

(4)“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水。”这是我们非常熟悉的意谣。近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因:__________________________________________________。

(1)动物

(2)生物能对外界刺激做出反应           生长和繁殖

(3)保护自身,不被敌害发现

(4)青蛙生活的水环境受到污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友.请你从生物学角度回答下列问题:

(1)青蛙按照形态结构特点归类,属于
动物
动物

(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了
生物能对外界刺激做出反应
生物能对外界刺激做出反应
;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有
生长和繁殖
生长和繁殖
的基本特征.
(3)在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是灰棕色的,这对青蛙生活的意义是
保护自身,不被敌害发现
保护自身,不被敌害发现

(4)“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水.”这是我们非常熟悉的意谣.近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因:
青蛙生活的水环境受到污染
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友.请你从生物学角度回答下列问题:

(1)青蛙按照形态结构特点归类,属于________.
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了________________;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有________的基本特征.
(3)在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是灰棕色的,这对青蛙生活的意义是________.
(4)“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水.”这是我们非常熟悉的意谣.近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因:________.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友.请你从生物学角度回答下列问题:

(1)青蛙按照形态结构特点归类,属于______.
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了____________;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有______的基本特征.
(3)在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是灰棕色的,这对青蛙生活的意义是______.
(4)“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水.”这是我们非常熟悉的意谣.近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因:______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:解答题

青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友.请你从生物学角度回答下列问题:

(1)青蛙按照形态结构特点归类,属于______.
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了____________;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有______的基本特征.
(3)在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是灰棕色的,这对青蛙生活的意义是______.
(4)“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水.”这是我们非常熟悉的意谣.近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因:______.

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