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    【题目】动物的先天性行为可以维持__________，学习行为可以让它们更好地适应复杂的__________

    【答案】基本生存；生活环境。

    【解析】

    试题分析：动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，维持动物个体的基本生存。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于线形动物的叙述中，正确的是（ ）
    A.蛔虫、钩虫、涡虫都属于线形动物
    B.线形动物有口无肛门
    C.线形动物体表有外骨骼，起保护作用
    D.线形动物身体细长，呈圆柱形

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物，还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。

    （1）为了保护这些珍稀动植物资源，最有效的做法是______。

    （2）生物多样性包括生物种类多样性，______多样性和______多样性。

    （3）娃娃鱼是真正的鱼吗？______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大，这种发育属于______发育。

    （4）儿童节放假，上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩，他们发现一株很漂亮的惠兰（国家二级保护野生种），他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边，你会怎么做？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼生活在水中，用______ 呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽突出的胸骨的作用是（ ）
    A.保护肺和心脏
    B.增加牢固性，适应剧烈运动
    C.附着发达的胸肌，适于飞行
    D.将多块骨愈合在一起，减轻体重

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图，其中属于草食性动物的是（　　），依据是（　　）

    A. ①，没有犬齿，门齿发达 B. ①，具有犬齿，臼齿发达

    C. ②，具有发达的犬齿 D. ②，具有发达的臼齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题：

    （1）食物在A系统中被消化的主要场所是_________，①表示的生理过程是___________。

    （2）B系统的主要器官是___________，在③过程中进入B系统的气体是______________ ，该气体是由图中________ 氧化分解有机物产生的。

    （3）C系统中形成尿液的器官是_____________ 。它是由100万个肾单位组成，肾单位由________ 、________ 、_________ 三部分构成。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中全部的___________ ，大部分的_____ ，部分 ________ 被重新吸收回血液。

    （4）经过②③的气体交换后，图中循环系统中的血液变为______________血，经过④⑤的气体交换后，图中循环系统中的血液变为 __________________ 血。（选填“动脉”或“静脉”）

    （5）人体的各项生理活动是在 _______________系统和激素的调节下完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作酸奶，需要的细菌是

    A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 大肠杆菌 D. 霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图二是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题:

    （1）图一中表示呼气过程的是曲线___________段；呼气时肋间肌和膈肌都处于__________状态，此时胸廓的前后径和左右径均变__________ ，本次呼吸中， 呼气结束的那一瞬间是坐标中的_____________点，此时肺内气压与大气压的值___________。

    （2）图二中1过程表示________________________，是通过______________实现的。

    （3）体内的气体交换包括[ ]___________________和[ ]___________________，是通过_______________完成的。

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