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    【题目】有些药物常被封装在胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）

    A. 胃能初步消化淀粉，是药物慢慢渗出

    B. 胃不能消化淀粉，胶囊可以经过胃进入小肠

    C. 淀粉在口腔内初步消化，便于药物吞咽

    D. 淀粉在食道不会被消化，便于药物吸收

    【答案】B

    【解析】胃中只含有胃液这一种消化液，胃液中含有胃蛋白酶，能够对蛋白质进行初步消化；对淀粉、脂肪等营养物质没有消化作用；故B正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据血液循环示意图回答：

    （1）血液循环流动是在由心脏和血管组成的封闭的管道中进行的，图中②③④⑤组成的循环路线叫 ，⑥⑦⑧⑨组成的循环路线叫 。
    （2）图中①的结构名称是 ，它与肺部毛细血管网之间发生的生理过程叫气体交换。
    （3）假若某人意外受伤，左手手指伤口感染，医生在其右手静脉注射青霉素，请问青霉素到达伤口处至少应该经过心脏 次 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在天空飞翔的蝙蝠和老鹰，它们

    A．都是哺乳类动物 B．都是鸟类

    C．都是恒温动物 D．都是胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花。玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。如图是玉米种子结构，请回答下列问题：（[ ]填代号，_____填名称）

    （1）玉米种子中贮存营养物质的主要结构是[] 。玉米种子中主要结构是 [] ， 它是新植物的幼体。
    （2）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，[]发育成茎和叶。
    （3）玉米花花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要作为媒介相适应的。
    （4）玉米的籽粒是由雌蕊中的发育而成。秋天收获的玉米常有缺粒现象，弥补的办法是进行 ， 增加结实率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题。

    （1）A类动物终生生活在水中，用呼吸。
    （2）B类动物成体用呼吸，同时用辅助呼吸。
    （3）C 类动物没有专门的呼吸器官，用呼吸。
    （4）D类动物的呼吸方式很特殊，它的上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，进行次气体交换，称为双重呼吸。
    （5）E类动物所特有的生殖发育特点是和。
    （6）F类动物的体表有 ， 可以防止体内的蒸发。
    （7）把以上六种动物分为两大类：是一类，C和是一类（填字母），分类的依据是有无。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（ ）

    A．提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流

    B．提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论

    C．作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流

    D．提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习了“生物圈中人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是 （ ）

    A. 肾——形成尿液的器官

    B. 胃——消化和吸收营养物质的主要场所

    C. 毛细血管——血液和组织间进行物质交换的场所

    D. 肺——气体交换的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
    ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
    ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；
    ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
    ④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据．实验结果如下柱形图所示：

    请分析回答：
    （1）制作酸奶需要的微生物是 ， 它只能在的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。
    （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是。
    （3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的步骤。
    （4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是。
    （5）根据实验结果，得出的结论是：。
    （6）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如下表所示．根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以小时为宜。

    发酵时间

    牛奶状况

    2小时

    呈液态，无酸味

    4小时

    呈液态，略带酸味

    6小时

    呈蛋花状态，微酸

    8小时

    呈凝固状，酸度适中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中显微镜目镜为4×，物镜为40×，那么所观察到得物象被放大了 倍。

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