【题目】人类进化的标志:________,________.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )
A. 把粮食作物晒干放在阴凉处保存﹣﹣降低呼吸作用
B. 白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用
C. 适时给农作物施肥﹣﹣为植物生长提供有机物
D. 给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸
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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象,体现的生物的基本特征是( )
A. 生物能进行呼吸 B. 生物的生活需要营养
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物
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【题目】有关人类的起源,下列说法正确的是( )
A. 人类是由上帝创造的 B. 人是女娲用泥涅出来
C. 人是自然产生 D. 人是由森林古猿经过长期进化而来的
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【题目】某种植物的两个品种,品种A的光合作用强度比品种B高,为探究原因,进行了系列实验。回答以下问题:
(1)植物进行光合作用的细胞结构是_____,因含有叶绿素而呈现绿色。叶绿素在光合作用中的功能是_____,叶绿素可以溶解于_____中,研究者利用这点提取叶绿素,继续定量测量,比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高。
(2)气孔的张开和闭合是由_____细胞调节的。研究者在大田种植实验中,将品种A、B种植于同块田地,光照、温度等环境条件相同且适宜,分别釆取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理,结果如图,发现在各种氮肥浓度下,品种A比品种B的气孔开放程度_____(填“高”或“低”),根据该结果,对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释:_____。
(3)研究还发现品种A的导管比品种B更加密集,推测这也是品种A光合作用强度较高的原因,理由是_____。
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【题目】下列叙述正确的是( )
A. 植物不进行呼吸,动物进行呼吸
B. 植物生长是指细胞数目的增加,这是通过细胞分裂实现的
C. 杨树的茎能不断的长粗是因为茎内有形成层
D. 对照实验中的变量是不同的,其他条件都是相同的
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