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    【题目】生物与环境是相适应的。根据你的判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存?

    A．有外骨骼的动物 B．用鳃呼吸的动物

    C．四肢发达的动物 D．长有羽毛的动物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：由于陆生环境气候比较干燥，所以一般陆生动物有防止体内水分散失的结构，如鳞、外骨骼等，以适应陆生环境，A错误；鳃一般是水生动物的呼吸器官，如鱼等，不适于陆生，B正确；发达的四肢可以起到支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走和跳跃等，以便觅食和避敌，C错误；羽毛具有保温作用，陆生环境气候复杂多变，适于陆生，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）

    A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

    C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓是人类的好朋友，图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，轻据图回答：

    （1）蚯蚓的身体由许多[ ] 构成，这是它的躯体运动灵活．

    （2）请判断图为蚯蚓身体的那一端，并说出你判断的理由 ．

    （3）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了 ．

    （4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了 ．

    （5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗？请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、或蚯蚓等材料进行探究（答出思路） ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是:

    A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的性状常由一对基因控制，成对的基因往往有显性和隐性之分．某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂．据此回答：
    （1）有耳垂基因是（填“显性”或“隐性”，下同）基因，无耳垂基因是基因．
    （2）用D表示显性基因，d表示隐性基因，则该同学的基因组成为；他父亲的基因组成为；他母亲的基因组成为 ．
    （3）该同学控制耳垂的基因中一个来自父亲，一个来自母亲．这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过为“桥梁”把基因传给子代．
    （4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们有耳垂的基因组成可能是、 ．
    （5）该夫妇响应国家“二胎”政策再生一个孩子，生男孩的机率是 ， 出现无耳垂的机率是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物进化的说法，错误的是（ ）
    A.原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物
    B.生物进化的总趋势：从复杂和简单，从高等到低等
    C.化石是研究生物进化的最直接证据
    D.达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察某草原生态系统图，回答问题。

    （1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是_________。

    （2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是________；“枯草”在草地上不能长久留存，是因为_____。

    （3）写出两条与蜘蛛有关的食物链：

    ①________

    ②________

    （4）为了杀灭蝗虫，往草地大量喷洒杀虫剂，你认为这会对该生态系统产生什么影响？

    ______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蕨类植物的繁殖依靠（ ）

    A. 孢子 B. 分裂生殖 C. 营养生殖 D. 种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在载玻片的两端各滴一滴含草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来，在右侧的培养液中加入一些食盐。请回答：

    （1）草履虫是一种__（选填“单”或“多”）细胞生物。

    （2）含草履虫较多的液滴应从培养液的__（选填“表”或“底”）层吸取。

    （3）在图上 ( )内用“→”表示草履虫移动的方向。

    _____

    （4）根据实验现象，你能得出的结论是_______________________。

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