精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图表示某生态系统的食物网简图。下列有关叙述中不正确的是(

A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物成分和分解者

C.从理论上分析,维持一个生态系统不可缺少的生物成分是生产者和分解者

D.该食物网由6条食物链组成,鹰为最高营养级

【答案】D

【解析】

试题分析:食物链是指生物之间通过食物关系形成的链状结构,食物链包括生产者和消费者两部分,没有分解者。在一个生态系统中,可以没有消费者,但必须有生产者和分解者。图中的食物链有:植物鹰;植物鹰;植物食草昆虫食虫昆虫鹰;植物食草昆虫食虫昆虫食虫鸟鹰;植物食草昆虫食虫昆虫食虫鸟鹰共5条。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绞股蓝在日本被称为福音草,被美国称为绿色金子,在新加坡、马来西亚被称为健美女神百病克星,在我国有东方神草南方人参等诸多的美誉.你推测一下控制绞股蓝中的药效成分的物质应该主要存在于什么( )中.

A.液泡 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,不能遗传的变异是( )

A. 豌豆的高茎和矮茎 B. 家兔的白毛和黑毛

C. 常晒太阳,皮肤变黑 D. 玉米粒的黄色和白色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列性状是相对性状的是( )

A. 牡丹花的红色和菊花的红色 B. 狗的黑毛与狗的黄毛

C. 狗的黄毛和鹅的白毛 D. 玉米的黄色与豌豆的黄色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是

A胎生哺乳 B用肺呼吸 C有脊柱 D体温恒定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你围绕:A吃梅止渴B望梅止渴C谈梅止渴,并结合下图回答相关问题:

(1)以上三个活动中,属于简单反射的是 (填字母),完成该反射的神经中枢位于

(2)神经系统结构和功能的基本单位是 ,它包括细胞体和突起两部分,当它受到刺激后会产生并传导兴奋。

(3)图中数字的结构叫做 ,它是由神经元的 构成的。

(4)膝跳反射中,股四头肌是反射弧中的 ,手掌内侧边缘叩击的结构,相当于图中数字 所示的结构。

(5)脊髓的功能是_____ ______和_______ _____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,分析回答下列问题:

1)[]表示肺泡与外界的气体交换,该过程是通过__________实现的。当人体吸气时,膈肌处于__________状态。

2)血液中运输氧的血细胞是__________,氧气由这种血细胞携带经过[]过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量。

3)人体通过消化系统吸收食物中的营养物质。其中蛋白质的消化起始部位是__________

4)某人咽喉炎需口服消炎药,药物到达患处,需经过心脏__________次。

5)若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程请分析回答有关问题

1图中过程①的生理意义是实现了物质 注:用图中字母表示的交换其交换场所是肺

2②过程所表示的生理过程叫做

3若E为泌尿系统則d的形成要经过 和肾小管的重吸收两个生理过程

4B为 系统,负责全身各处物质的运输

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头代表血流方向,请据图分析回答:

1图中A代表的血管是

2图中B代表的血管是 ,判断的依据是 它的主要功能是进行 的场所。

3动脉血管的结构特点是

查看答案和解析>>

同步练习册答案