练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】小明近几天因感冒发烧，没有食欲，其原因可能是（ ）

    A. 胃肠蠕动缓慢 B. 消化酶活性减弱

    C. 心脏跳动过快 D. 营养吸收缓慢

    【答案】B

    【解析】食物的消化需要消化酶的参与，而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性；人体在发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此人体发烧时常常没有食欲。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】是生物体结构和功能的基本组成单位．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能吸收维生素的消化器官是（ ）

    A. 口腔和胃 B. 食道和小肠

    C. 小肠和大肠 D. 胃和小肠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一结构内没有消化腺（ ）

    A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚊子的幼虫孑孓（jié jué）生活在水中，它们在水中能呼吸吗？兴趣小组的同学设计了如下的实验来探究这个问题．试回答下列问题：

    （1）提出问题：孑孓在水中能呼吸吗？

    （2）作出假设：_____．

    （3）实验设计：

    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水．

    ②如图，取20只孑孓放人甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取_____只孑孓放入乙烧杯中；乙组实验起到的作用是_____．

    ③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的相同环境中．

    ④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况．

    （4）结果预测：

    A．甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓活着，说明_____．

    B．甲和乙烧杯中的孑孓都存活，说明_____．

    （5）实验现象：甲烧杯中的孑孓全部死亡，乙烧杯中的孑孓活着．

    （6）实验结论是：_____，与你做出的假设_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜的视野右上方有一物象，要移到视野的中央，应该向什么方向移动玻片（）
    A.左上方
    B.右上方
    C.左下方
    D.右下方

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有经验的棉农在棉花生长到一定阶段后，摘除棉花的主干和侧枝的顶芽，这样做不能达到的目的是（ ）

    A. 棉花植株长得更加高大 B. 花芽能够迅速发育

    C. 解除顶端优势 D. 提高棉花的产量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学的推测需要确凿的证据，严密的逻辑，丰富的联想和想象． （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体屈肘时肌肉的协作示意图．请根据图回答：

    （1）图中a是__，当人屈肘时，以它为主的肌群处于__状态，而以b__为主的肌群处于__状态．

    （2）当双臂垂直提起重物时，a__，b__．（收缩或舒张）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案