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【题目】两栖动物是一个特殊的动物类群,下列关于两栖动物的说法正确的是

A既能在陆地上生活又能在水中生活的动物就叫两栖动物

B是从水生过渡到陆生的脊椎动物

C成体生活在陆地上,可以摆脱水的束缚

D青蛙、大鲵、蟾蜍、鳄鱼等都是两栖动物

【答案】C

【解析】

试题分析:既能在陆地上生活又能在水中生活的动物不一定是两栖动物,如乌龟、鳄鱼既能在陆地上生活又能在水中生活,属于爬行类,A错误;青蛙前肢短,后肢粗壮,适于跳跃;后肢趾间有蹼,适合划水,B正确;两栖动物的成体大多生活在陆地上,但生殖和发育过程没有摆脱水的限制,不是真正的陆生动物,C错误;蝾螈、大鲵、蟾蜍等都是两栖动物,鳄鱼不是两栖动物,是爬行动物,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象属于社会性行为的是

A一只母鸡带着一群小鸡在觅食

B平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体

C岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置

D固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自养的含义是( )

A. 能独立生存,不依赖于其他生物 B. 自己养活自己

C. 利用自己制造的有机物生活 D. 利用自己摄取的有机物生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物适应陆地生活的特征表现在各个方面,关于生殖方面的下列叙述中最重要的是( )

A. 传粉方式多种多样 B. 花粉管比裸子植物发达

C. 双受精完全脱离水的限制 D. 种子得到果实的保护和协助扩散

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】骨能够再生,例如骨折后还能够愈合,其主要原因是骨膜内含有

A血管 B成骨细胞 C神经 D血细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:

(1) 中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的___________;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的___________;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的___________

(2) 若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图______________________是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图___________

(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的___________,该结构主要分布在叶片的___________表皮 .

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是( )

A.受精卵中贮存有遗传物质
B.大豆种子的营养成分主要来自于①
C.②表示种子的形成过程
D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】世界上种类最多的植物类群是( )

A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸于植物 D. 被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列概念图:

______

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