（2012?泰安）下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是（ ）
| 罐头瓶 |
实验材料 |
处理 |
环境 |
| ① |
浸水的棉花+干燥的玉米种子 |
拧紧瓶盖 |
室温 |
| ② |
干燥的棉花+干燥的玉米种子 |
拧紧瓶盖 |
室温
分析：探究实验只能存在单一变量． 解答：解：探究“种子萌发的环境条件”，所设的实验组和对照组只能存在一个变量，其余条件应完全相同且有利于种子的萌发．①瓶内的玉米种子能得到适量的水，②瓶内的玉米种子得不到水；因此，实验组与对照组的变量是水，该探究实验是探究种子萌发是否需要水．A、B、D三项不符合题意，C项符合题意．
故选C． 点评：实验组和对照组的单一变量就是所要探究的环境条件对种子萌发的影响．
练习册系列答案
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（2012?泰安）小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答
| 步骤 |
烧杯① |
烧杯② |
烧杯③ |
烧杯④ |
烧杯（5） |
烧杯（6） |
| 1各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温 |
| 2′一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数 |
| 3①②各加入适量热水使水温均升高10度 |
③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度 |
（5）（6）不做任何处理 |
| 4一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论（1）该探究活动的实验变量是 水温 水温
（2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？
（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性 避免实验的偶然性 ，提高实验的可信度．烧杯①②和烧杯③④两组设计中，那组更科学，更严禁？烧杯③④组 烧杯③④组 试说明烧杯①②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一 烧杯①②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一
（4）结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？
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